研究発表 - 鹿毛 雅治
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準備委員会企画シンポジウム「大学（院）の授業とその評価－教育心理学者の教育実践として－」（話題提供者）
市川伸一・奈須正裕・秋田喜代美・鹿毛雅治
日本教育心理学会第38回総会 （筑波大学） ,
1996年11月,シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
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シンポジウム「ネガティブ・モチベーションの問題」（指定討論者）
水口禮治・青柳肇・川瀬隆千・園田明人・長谷川啓三・鹿毛雅治
日本心理学会第60回大会 （立教大学） ,
1996年09月,シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
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ミニシンポジウム「やる気と思いやりを育てる（Ⅶ）」（話題提供者）
宮本美沙子・青柳肇・飯塚有紀・鹿毛雅治・堀野緑・矢沢圭介・杉山憲司
日本発達心理学会第7回大会 （埼玉大学） ,
1996年03月,シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
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第3回日本性格心理学会公開シンポジウム「リレーシンポジウム・個性をどうとらえどう育てるか」（企画司会者）
鹿毛 雅治
第3回日本性格心理学会公開シンポジウム （日本大学） ,
1995年11月,公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等, 日本性格心理学会経常的研究交流委員会
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小学生のコンピュータプログラミング学習に及ぼす協同学習とメディアの影響（Ⅰ）－学習の楽しさ・学習効果の定量的評価－
岩沢透・加藤浩・鹿毛雅治・井出有紀子・落合健一
日本教育工学会第11回大会 （十文字学園女子短期大学） ,
1995年11月,ポスター発表
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小学生のコンピュータプログラミング学習に及ぼす協同学習とメディアの影響（Ⅱ）－アイディアの生成・発達過程の分析－
落合健一・加藤浩・鹿毛雅治・井出有紀子・岩沢透
日本教育工学会第11回大会 （十文字学園女子短期大学） ,
1995年11月,ポスター発表
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学習意欲を育てること・学習意欲が育つこと 公開シンポジウム「内発的動機づけ論と学校教育」（話題提供者）
鹿毛 雅治
日本心理学会第59回大会 （琉球大学） ,
1995年10月,公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
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自主シンポジウム「リレーシンポジウム・個性をどうとらえどう育てるか」（企画司会者）
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第37回総会 （茨城大学） ,
1995年09月,ポスター発表, 日本性格心理学会経常的研究交流委員会
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「心理学としての教育心理学」を越えて 研究委員会企画シンポジウム「2005年の教育心理学を考える」（話題提供者）
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第37回総会 （茨城大学） ,
1995年09月,シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
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教師の教育観と授業過程（１）
上淵寿・鹿毛雅治・大家まゆみ
日本教育心理学会第37回総会 （茨城大学） ,
1995年09月,ポスター発表
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教師の教育観と授業過程（２）
鹿毛雅治・大家まゆみ・上淵寿
日本教育心理学会第37回総会 （茨城大学） ,
1995年09月,ポスター発表
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協同学習におけるアイディアの生成・発達過程－課題解決場面に用いるメディアが与える影響－
落合健一・鹿毛雅治・中野隆司
日本教育心理学会第37回総会 （茨城大学） ,
1995年09月,ポスター発表
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自主シンポジウム「教師の成長 と授業研究」（話題提供者）
鹿毛雅治・澤本和子・木原俊行・村川雅弘
教育工学関連学協会連合第４回全国大会 （岐阜大学） ,
1994年10月,シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
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教育心理学からみた授業研究 授業研究の方法Ⅱ『授業研究の方法論』（課題研究）
鹿毛 雅治
教育工学関連学協会連合第４回全国大会 （岐阜大学） ,
1994年10月,口頭発表（一般）
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思春期の不登校と自己決定感－生徒による環境認知の 差と不登校傾向について－
高士直子・鹿毛雅治
日本教育心理学会第36回総会 （京都大学） ,
1994年09月,ポスター発表
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教師の教育観と児童の内発的動機づけの関連（１）－教師の教育観としての権威構造の検討－
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第36回総会 （京都大学） ,
1994年09月,ポスター発表
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「新しい学力観」と教育評価 自主シンポジウム「教育心理学からみた『新しい学力観』」（話題提供者）
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第36回総会 （京都大学） ,
1994年09月,シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
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第１回日本性格心理学公開シンポジウム「性格研究の意義を問う―ココロジーブームをめぐって―」（指定討論者）
鹿毛 雅治
第１回日本性格心理学公開シンポジウム （早稲田大学） ,
1993年10月,シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）, 日本性格心理学会経常的研究交流委員会
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到達度評価が児童の内発的動機づけに及ぼす影響
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第35回総会 （名古屋大学） ,
1993年10月,ポスター発表
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教育実践と教育実験 自主シンポジウム「教育心理学の実践性をめぐって－明るく、行動する、若手研究者の日常からの出発－」（話題提供者)
鹿毛 雅治
日本教育心理学会第34回総会 （信州大学） ,
1992年10月,シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）