著書 - 鹿毛　雅治

日本認知心理学会（編）認知心理学ハンドブック

鹿毛 雅治, 有斐閣, 2013年12月

担当範囲: 執筆項目: 内発的動機づけ

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海保博之・松原望（監修）感情と思考の科学事典

鹿毛 雅治, 朝倉書店, 2010年04月

担当範囲: 執筆項目：やる気と意欲、目標理論、フロー体験

森敏昭・秋田喜代美（編）教育心理キーワード

鹿毛 雅治, 有斐閣, 2006年11月

担当範囲: 執筆項目：外発的動機づけと内発的動機づけ、アンダーマイニング効果、知的好奇心、コンピテンス、学習性無力感、自己効力、学習の目標理論、暗黙の知能観、努力の差し控え、学習意欲と評価、ナショナルカリキュラムと学校を基盤としたカリキュラム開発

辰野千壽・石田恒好・北尾倫彦（監修）教育評価事典

鹿毛 雅治, 図書文化社, 2006年06月

担当範囲: 執筆項目：個人内評価、動機づけと評価

日本認知科学会（編）認知科学事典

鹿毛 雅治, 共立出版, 2002年08月

担当範囲: 執筆項目：内発的動機づけ、外発的動機づけ

現代カリキュラム事典

鹿毛 雅治, ぎょうせい, 2001年02月

日本カリキュラム学会（編）現代カリキュラム事典

鹿毛 雅治, ぎょうせい, 2001年02月

担当範囲: 執筆項目：個人内評価、絶対評価、相対評価

森敏昭・秋田喜代美（編）教育評価重要用語300の基礎知識

鹿毛 雅治, 明治図書, 2000年07月

担当範囲: 執筆項目：評価と測定、教育評価の目的、教育評価の対象、教育評価の機能、自己評価・他者評価・相互評価、総合評価と観点別評価、相対評価・絶対評価、個人内評価、到達度評価、診断的評価、形成的評価・総括的評価、履修主義と修得主義

教育工学事典

鹿毛 雅治, 実教出版, 2000年06月

日本教育工学会（編）教育工学事典

鹿毛 雅治, 実教出版, 2000年06月

担当範囲: 執筆項目：自己評価、到達度評価

心理学事典

鹿毛 雅治, 有斐閣, 1999年01月

中島義明・安藤清志・子安増生・坂野雄二・繁桝算男・立花政夫・箱田裕司（ 編）心理学辞典

鹿毛 雅治, 有斐閣, 1999年01月

担当範囲: 執筆項目：教育心理学、教授－学習過程、教育課程、教師、教師－生徒関係、形式陶冶／実質陶冶、生徒指導、五段階評価、受験競争、デューイ

人を伸ばす力－内発と自律のすすめ

鹿毛 雅治, 新曜社, 1999年06月

担当範囲: 第2章～第5章

大学における教員養成の未来― 「グランドデザイン」の提案―

鹿毛雅治,勝野正章,牛渡淳,岩田康之,浜田博文, 学文社, 2024年04月