論文 - 林　洋一郎

組織における正義・公正の問題

林 洋一郎

組織科学 （特定非営利活動法人 組織学会）  46 （ 1 ） 46 - 57 2012年

査読有り,  ISSN  02869713

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本論文では，「正義・公正」について哲学に基づく規範的研究と組織行動や心理学に基づく経験的研究の双方を論じた．正義に関する規範研究と経験研究の双方を展望した結果，両者の関連性があまり強くないことが明らかにされた．さらに「規範的論議-経験的論議」そして「ミクロ-マクロ」というふたつの軸を組み合わせることによって今後の研究方向について議論した．

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組織における正義・公正の問題

林洋一郎

組織科学 46 (1), 46-57 2012年

エビデンスに基づく実践に役立つプログラム評価の視点

安田節之， 本間隆之， 林洋一郎， 宇佐美康司， 藤後悦子

日本心理学会大会発表論文集 日本心理学会第 76 回大会, WS099-WS099 2012年

社会的自己制御と集団同一化が大学適応に及ぼす効果

林 洋一郎, 梅崎 修

キャリアデザイン研究 第8号   51 - 64 2012年

査読有り

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社会的自己制御と集団同一化が大学への適応に及ぼす効果

中川知宏， 林洋一郎， 梅崎修

キャリアデザイン研究= Journal of career design studies/日本キャリアデザイン学会 編 8 … （東京 : 日本キャリアデザイン学会）  8   51 - 64 2012年

ISSN  18802753

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コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌

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幼児への説得的メッセージにおける制御適合-養育スタイルとの関連から

佐々木宏之， 林洋一郎

日本心理学会大会発表論文集 日本心理学会第 76 回大会, 2PMC25-2PMC25 2012年

与野駅東口市街地整備における古樹ケヤキの継承活動とその合意形成プロセス

小林邦隆， 土屋愛自， 林洋一郎， 秋山寛

ランドスケープ研究 75 (5), 687-692 2012年

A review of assessment center and its measurement Issues

林 洋一郎

法政大学キャリアデザイン学部紀要 （法政大学キャリアデザイン学部）  8   211 - 228 2011年03月

ISSN  13493043

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This article reviews concepts and structures of assessment center and discusses how it can be applicable to the Japanese organization. First of all, I explain the basic tenets of assessment center from essential elements, types of simulations and history. Here, it is emphasized that the simulation methods in assessment center are expected to be reliable and valid tool for future behaviors among candidates, especially in case that the past behaviors among them are not available or predictive of the future performance. Secondly, the issue of construct validity is raised with an eye to the MTMM (MultiTrait− MultiMethod) matrix and then a couple of ways to handle this problem are discussed. Finally, I suggest that assessment center methods, involving simulation exercises, are to be useful selection tools among college students who generally have no occupational experiences.

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アセスメント・センターの概要と心理測定上の課題

林洋一郎

法政大学キャリアデザイン学部紀要= Bulletin of the Faculty of Lifelong Learning … 2011年

幼児への説得的メッセージにおける親・保育者のフレーミング方略

佐々木宏之， 林洋一郎

日本心理学会大会発表論文集 日本心理学会第 75 回大会, 2PM120-2PM120 （公益社団法人 日本心理学会）  75 （ 0 ） 2PM120 - 2PM120 2011年

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アセスメント・センター再考 : 理論・受容・実践、そして展開へ(A-3セッション【フォーラム2】)

渡辺直登, 林洋一郎, 廣瀬紳一

経営行動科学学会年次大会 : 発表論文集 （経営行動科学学会年次大会準備委員会）     32 - 33 2010年11月

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A study of Organizational justice in terms of Multi−level perspective: Focus on the measurement issues of collective concepts.

林 洋一郎

法政大学キャリアデザイン学部紀要 （法政大学キャリアデザイン学部）  7   225 - 242 2010年03月

ISSN  13493043

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The present study discusses how we are to conceptualize organizational justice as a collective concept. Firstly, the authors make a brief review of a history of individual organizational justice researches along the four waves of research and theorizing suggested by Colquitt, Greenberg, & Zapata−Phelan (2004). The following waves of justice studies are also suggested; justice as a moral approach and multi−level approach. Secondly, the measurement issues of collective concepts are discussed. Specifically, I argue the way in which the lower level data can be combined to compose the higher level construct. With regard to procedures for composition, I introduced some statistical techniques to justify aggregating an individual level data to group level. Lastly, future research agenda of interaction between individual and collective justice is discussed.

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組織的公正研究におけるマルチ・レベル・アプローチ: 集合レベル概念の測定法に注目して

林洋一郎

法政大学キャリアデザイン学部紀要 7, 225-242 2010年

アセスメント・センター再考: 理論・受容・実践, そして展開へ (A-3 セッション [フォーラム 2])

渡辺， 直登， 林洋一郎， 廣瀬紳一

経営行動科学学会年次大会: 発表論文集, 32-33 2010年

アセスメント・センター再考 理論・受容・実践・そして展開へ

渡辺直登， 林洋一郎， 廣瀬紳一

経営行動科学 23 (3), 227-248 2010年

アセスメント・センターの理論的・測定的基盤--構成概念妥当性の問題を中心に

林洋一郎

経営行動科学= Japanese journal of administrative science/「経営行動科学」 編集 … （東京 : 経営行動科学学会）  23 （ 3 ） 230 - 237 2010年

ISSN  09145206

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A Review of the Assessment Centers: Theories, Adoption, Practices and the Outlook

N Watanabe, Y Hayashi, S Hirose

Japanese Journal of Administrative Science 23 (3), 227-248 （経営行動科学学会）  23 （ 3 ） 227 - 248 2010年

ISSN  09145206

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A study of career success: A reappraisal of the concept and its predictors

林 洋一郎

生涯学習とキャリアデザイン : 法政大学キャリアデザイン学会紀要 = Lifelong learning and career studies （法政大学キャリアデザイン学会）  6   177 - 186 2009年02月

ISSN  13493051

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The present study discusses how we are to conceptualize career success and organize various predictors of it. A precise definition of career success will lend itself to evaluating the utility of educational and developmental programs for career enhancement. First, the author argues that making a distinction between subjective and objective career will provide the most fundamental and efficient framework when considering career success. However, recent theories that place emphasis on the subjective aspects of career, such as a boundary-less career or a protean career, appear to obscure this distinction. Second, the various predictors of career successes are reviewed drawing on the recent meta-analytic study of Ng and his colleagues (2005), which identifies four facets of career success, namely, human capita, organizational sponsorship, demographic variables and individual difference (personality). Last, the author discusses one practical implication of the dimensions of career success and suggests that better understandings of career self-management might be useful in leading individuals to success in their career.

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組織的公正研究の発展とフェア・マネジメント

関口倫紀， 林洋一郎

経営行動科学 22 (1), 1-12 2009年

職場における集団全体への不公正処遇と仕事仲間への援助行動: 自己利益追求プロセスと道徳的動機プロセスの対比 (研究発表 7, 経済危機下の経営行動科学-人と組織の活性化に向けて-)

関口， 倫紀， 林洋一郎

経営行動科学学会年次大会: 発表論文集, 142-145 （経営行動科学学会年次大会準備委員会）     142 - 145 2009年

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