Details of a Researcher - Masuda, Shinya

Papers - Masuda, Shinya

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調査の回答における中間選択-原因、影響とその対策-

MASUDA SHINYA, SAKAGAMI TAKAYUKI

心理学評論 (心理学評論刊行会) 57 ( 4 ) 472 - 494 2015.03

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

It is widely known that people often choose the response option in the middle, when responding to survey questions about their attitudes and opinions. Such midpoint responses have been recognized as one of the common response biases. A review of previous literature suggest that midpoint responses could occur for two reasons: (1) a truly neutral response; or (2) through ‘ignorance,’ ‘being undecided,’ or ‘having no opinion,’ among others. If respondents choose the middle category for the latter reasons, the validity of research conclusions would become questionable. We examined the conditions that increase or reduce midpoint responses, especially in terms of difficulties and ambiguities in question items. We have discussed whether the middle category should be offered as a response category, or not. We have also discussed to improve the explicitness of item characteristics and response forms to suppress midpoint responses.

Latest outcomes from a study of job burnout and work environment

KITAOKA KAZUYO, MASUDA SHINYA, MORIKAWA YUKO, NAKAGAWA HIDEAKI

産業ストレス研究 22 113 - 118 2015.03

Research paper (scientific journal), Joint Work

MBIはバーンアウト測定において最も用いられているが、研究者間でコンセンサスが得られたバーンアウトの判定基準はない。我々はこれまでに提唱されている判定基準を踏まえた上で，臨床的にも理論的にも妥当と考えられるバーンアウトの判定基準の作成を行った。ニューラルテスト理論（NTT）を用いて検討したところ、3つの下位尺度の得点の組み合わせで5つのグループに分類することが妥当と思われた。この基準を用いて、バーンアウトが身体健康におよぼす影響について調べたところ、‘重度バーンアウト’群に属していた社員は，5年後の身体健康指標が最も悪かった。

Rate of burnout among Japanese mental health nurses assessed using the revised exhaustion+1 criterion: A comparison across occupations and countries.

Kazuyo KITAOKA, #HShinya MASUDA#HR, Kayoko OHNISHI, Jun NAKAHARA, Shou TAKEZAWA, Yuko MORIKAWA, Hideaki NAKAGAWA, Kunihiro NISHIMURA, Fumiaki NAKAMURA, Koji IIHARA

北陸公衆衛生学雑誌 42 69 - 75 2015

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

Academic report on burnout among Japanese nurses

Kazuyo Kitaoka, Shinya Masuda

Japan Journal of Nursing Science 10 ( 2 ) 273 - 279 2013

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

AIM:
Japanese nurses have increasingly experienced "burnout" in the past several years. Studies on Japanese nurses are required in order to explore how to prevent nursing burnout. The objectives of this report were to: (i) introduce the concept, definition, and measurement of burnout; (ii) look at an overview of the prevalence, possible causes, and consequences of burnout among Japanese nurses; and (iii) explore how to prevent burnout among nurses.
METHODS:
The authors and co-researchers have been studying burnout among Japanese workers for more than 15 years. Therefore, previously performed studies were reviewed and summarized.
RESULTS:
In Japan, approximately 36% of human services professionals, such as nurses, were burned out compared to 18% of civil servants, and 12% of company employees. It was quite obvious that nurses are prone to burnout. The possible causes and consequences of burnout among Japanese nurses were reviewed. Excessive workloads and interpersonal conflict in the workplace were possible causes of burnout among Japanese nurses. The consequences of nurse burnout are potentially very serious, including medical accidents/errors. Issues to prevent nursing burnout were then reviewed. Enhancement of cognitive coping skills for female nurses and problem-solving skills for male nurses could contribute to prevention of burnout in nurses.
CONCLUSION:
The authors' previous study revealed that the new model of the organizational context of burnout developed by Leiter and Maslach could be applied to Japanese. Further examination is needed. This report supports the call to scale up burnout prevention strategy for Japanese nurses.

The effect of item wording direction and grouping on psychological measures

MASUDA SHINYA

健康心理学研究 25 ( 1 ) 31 - 41 2012.08

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

This article addressed the problems researchers are likely to encounter when employing mixed-worded scales (i.e., scales that contain both positively and negatively worded items). In study 1, two forms of self-esteem scale were developed. For the first form, the order of 10 items remained identical to that of the published instrument (normal items). The alternative form was arranged so that positively worded items appeared earlier and negatively worded items later in the measure (grouped items). The scores of grouped positively worded items appeared higher than normal items. In study 2, although professional efficacy is measured by positively worded items in common Maslach Burnout Inventory-General Survey(MBI-GS), this study included negatively worded items. 478 employee participants responded to 1 of 3 forms (normal items, grouped items, negatively worded items) of MBI-GS. Compared with normal efficacy items, negatively worded items and grouped items (1) relate more strongly to the other two burnout components; (2) indicate higher total score; (3) show that an intermediate category were less chosen.

key-words: response bias, item wording direction, item grouping, self-esteem scale, Maslach Burnout Inventory-General Survey

バーンアウト測定尺度Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS)の概要と日本版について

MASUDA SHINYA

北陸公衆衛生学会誌 37 ( 2 ) 34 - 40 2011.03

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

曖昧な情報と制御幻想が割合の推定に及ぼす影響

MASUDA SHINYA

感性工学 9 ( 4 ) 232 - 240 2010.09

Research paper (scientific journal), Single Work, Accepted

確率が明確ではないような曖昧状況は、推測の自信を低下させることから避けられるとされる。しかしながら、確率が非常に低いような状況ではむしろ好まれることも知られている。本研究では、参加者が複数事象の生起の有無を実際に体験した上で、ある事象が生起した割合の推定を求める2種類の実験を行った。このとき、制御幻想を導くとされる手続きへの関与が可能であると、そうした手続きが無く、自動的に表示させたときよりも推定の自信が増大した。しかしながら、こうした操作は推測値の高低には影響しなかった。この結果は、従来一括りにされてきた制御幻想という現象が、少なくとも２つの異なる現象からなることを示している。

パーキンソン病患者の在宅療養生活と介護サービス利用についての現状調査

Chieko Fujii, MASUDA SHINYA

日本公衆衛生雑誌 54 ( 5 ) 338 - 347 2007.05

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

曖昧性と制御幻想が選好に及ぼす影響

MASUDA SHINYA

慶應義塾大学大学院社会学研究科博士学位申請論文(第4094号) 2007.02

Doctoral thesis, Single Work

曖昧性忌避をはじめとする、曖昧性下での判断や意思決定に関する研究と、ギャンブル行動などで見られる制御幻想は、これまでまったく異なる研究領域とされてきた。本論文ではまず、それぞれの研究領域で取り上げられてきた要因や実験方法を整理した。そして、曖昧性と制御幻想が、選好において反対方向の影響を及ぼすものの、判断や意思決定の同じ側面から捉えることができることを、9つの実験を通じて明らかにした。

日本版MBI-GSの妥当性の検討

MASUDA SHINYA

心理学研究 75 ( 5 ) 415 - 419 2004

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

施設介護者のパーソナリティ、バーンアウトと業務評価の関係

増田真也・外島裕・藤野信行

産業・組織心理学研究 17 ( 1 ) 3 - 14 2003.09

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

制御幻想とは何か？－実験操作と測定方法の検討－

増田真也・坂上貴之・広田すみれ著

心理学評論 45 125 - 140 2002.12

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted

Langerが提唱した制御幻想については、過去に多くの研究がなされてきたが、ICが一体何であるかについては明確ではない。我々は制御幻想を扱った実験を検討し、ほとんどの研究が制御幻想の仮説を支持する結果を得たことを見いだした。しかし何を独立変数とし、何を従属変数とするかが研究ごとに異なっているため、先行研究の結果について再検討する必要がある。我々はICを引き起こす要因を新しい観点から分類し直すことを提案した。これに加えて、制御幻想の2つの典型的な測定指標が2次確率分布の観点から区別できる可能性があることを示唆した。

選択の機会が曖昧性忌避に与える影響－異なる種類の曖昧性での検討－

増田真也・坂上貴之・広田すみれ

心理学研究第73巻 34 - 41 2002.04

Joint Work, Accepted

曖昧性忌避を引き起こしたり，消滅させたりする条件について検討するために、明確な賭けと曖昧な賭けの間での選択を求める一連の実験を行った。結果は明確な賭けが常に好まれるわけでなく、曖昧性忌避を示す被験者の割合は曖昧性のタイプによって異なることが示された。さらに、曖昧性忌避は被験者が課題を選択することが可能なときには一貫して減少した。こうした結果は、2次確率分布の形態と制御幻想の観点から解釈された。（共同研究につき、本人担当部分抽出不可能)

いじめ傍観者の定着過程に関する研究

松本敬介・増田真也・大原利江

茨城大学教育実践研究 ( 20 ) 83 - 96 2001.12

Joint Work

茨城県内の教育相談援助機関の活動と問題点に関する調査研究

増田真也・大原利江

茨城大学教育実践研究 ( 20 ) 13 - 21 2001.12

Joint Work

発達社会適応のシュミレーションモデル

大原利江・増田真也

茨城大学教育学部紀要（人文・社会科学・芸術） ( 50 ) 349 - 362 2001.03

Joint Work

個性に応じた教育環境を提供するためには、まずこれらの交互作用についての知見が必要である。しかしこうした研究は費用と時間がかかるため、なかなか実現しない。そこで行動に関する仮想モデルを作成し、コンピュータによるシミュレーションによって、効果の高い教育方法に関する変数の検討を試みた。（共同研究につき、本人担当部分抽出不可能）

自己効力と時間的展望が職業不決断に与える影響

菊池由美子・増田真也

茨城大学教育実践研究 ( 19 ) 259 - 272 2000.11

Joint Work

対人援助職の適性に関する研究（１）

増田真也・外島裕・藤野信行・小川正男

茨城大学教育学部紀要（人文・社会科学・芸術） ( 49 ) 215 - 228 2000.03

Joint Work

増大する対人援助職者の適切な採用、配置、教育のために、対人援助職者に適切なパーソナリティ特性を明らかにし、それを測定するための尺度の開発を試みた。まず第１研究で、新たに作成した118項目の尺度の適否を確認するために、1989名の学生から得られたデータを分析した。第２研究では、作成された新尺度と既存尺度との関連について確認した。（共同研究につき、本人担当部分抽出不可能)

保護者を要因とする教師のストレスに関する研究

照井康幸・増田真也

茨城大学教育実践研究 ( 18 ) 29 - 41 1999.10

Joint Work

教師のストレスの原因となる保護者要因を明確にするために、養護学校小学校教師計175名に質問紙調査を行った。結果は、子どもの教育の役割について、ほとんどの項目で教師と保護者との考え方にズレがあることが示されると同時に、このズレが大きいほど、教師は役割葛藤を感じるという傾向がみられた。また、保護者の自己中心的・家族エゴ的な行動・態度をよく経験している教師は、自分の役割を越えると考えられる期待を感じており、情緒的消耗感の経験が高かった。（共同研究につき、本人担当部分抽出不可能)

バーンアウト研究の現状と課題－Maslach Burnout Inventoryの尺度としての問題点－

増田真也

コミュニティ心理学研究 3 21-32 1999.09

Single Work, Accepted

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