Details of a Researcher - Takahashi, Suguru

Takahashi, Suguru

写真a

Affiliation: Affiliated Schools, Keio Senior High School (Hiyoshi)

Position: Teacher

External Links

Career 【 Display / hide 】

2022.04

-

Present

慶應義塾, 高等学校, 教諭
2018.04

-

Present

早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 非常勤講師
2022.09

-

Present

青山学院大学, 教育人間科学部, 非常勤講師
2022.04

-

Present

東京大学, 史料編纂所, 特定共同研究研究員
2001.04

-

2022.03

慶應義塾, 普通部, 教諭(普通部)

Academic Background 【 Display / hide 】

1997.03

Waseda University, 第一文学部

University, Graduated
2000.03

Waseda University, Graduate School, Division of Letters, Japanese history

Graduate School, Completed, Master's course

Academic Degrees 【 Display / hide 】

博士（文学）, Waseda University, Dissertation, 2019.02

中世荘園における収取秩序と景観に関する研究

Research Areas 【 Display / hide 】

Humanities & Social Sciences / Japanese history

Research Keywords 【 Display / hide 】

日本中世史
村落
村落史
検注
荘園

Books 【 Display / hide 】

中世荘園の検注と景観

髙橋　傑, 吉川弘文館, 2022.12, Page： 382

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荘園領主が荘園現地と直接的に向き合う機会であった検注。耕地面積や税の減免を記す重要な帳簿であった検注帳の網羅的把握や検注使接待の様相などから、領主・検注使・村落の権益と意識を解明し、荘園制の展開に迫る。備中国新見荘・美濃国大井荘・上野国新田荘を例に、ＧＩＳ（地理情報システム）を活用した新しい景観復原の方法を提示する。
『探究』型授業のモデルと実践日本中世を事例に

高木徳郎,髙橋傑,丸山航平,風間洋,前田理志, 学文社, 2024.03, Page： 184

Scope: 「日本史探究」における中項目（2）をどう実践するか―荘園の成立を例に―

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2022年度より適用開始となった高等学校学習指導要領では、
「主体的・対話的で深い学び」という大きなスローガンのもと、
『日本史探究』・『世界史探究』で具体的にどのように実践するかが示され、
生徒自身が授業の節目節目において、「時代を通観する問い」を発したり、
資料（史料）に基づいて仮説を立て、それを検証したりするような探究的な授業作りが求められている。

探究的な授業作りの実現のため、
本書では、教科書や資料集等に掲載されている資料（史料）の不足を補い、
より探究的で掘り下げた授業のあり方を提案するための
具体的な授業案（主に日本中世史の分野について）を提示する。
荘園研究の論点と展望ー中世史を学ぶ人のためにー

鎌倉佐保，木村茂光，高木徳郎, 吉川弘文館, 2022.12, Page： 323

Scope: 備中国新見荘，伊予国弓削島荘, Contact page： 260-269，290-298

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中世社会を学ぶ上で欠かせない荘園の理解。膨大な先学の蓄積と、多様な性格を持つ荘園をいかにして把握すべきか。荘園史を牽引する執筆陣が、これまでの研究と論点、各荘園の史料状況を整理し、新たな課題を展望する。北は陸奥から南は薩摩まで、主立った２１ヵ所の荘園の研究状況を解説。荘園史の過去・現在を俯瞰し、奥深い研究の世界へ誘う。
よみがえる荘園　景観に刻まれた中世の記憶

海老澤　衷, 勉誠出版, 2019.02, Page： 426

Scope: 上野国新田荘の水田景観と新田氏, Contact page： 29-60

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荘園は、日本中世において国家体制・軍事制度・地域秩序・身分制度・社会経済などのあらゆる仕組みを支えた基盤的なシステムであった。荘園の歴史的意義を検証することは、すなわち、そこに生きた人びとの営みの根幹から末端までを捉えようとする営みである。
日本列島各地の重要かつ特色ある14の荘園を取り上げ、徹底的な現地調査の知見と文献史料・絵画史料の博捜により歴史的景観およびその実態を解明。
当地を歩くための現地ガイドを付した荘園研究の醍醐味、面白さを伝える決定版。
中世荘園村落の環境歴史学: 東大寺領美濃国大井荘の研究

海老澤　衷, 吉川弘文館, 2018.06, Page： 274

Scope: 美濃国大井荘における景観の変遷　三塚を中心に, Contact page： 135-162

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岐阜県大垣市に位置する美濃国大井荘は、往時の姿を克明に描ける荘園である。荘域と耕地・水利の景観を復原し、東大寺領としての開発、住民の編成や土地所有、荘園を経営する寺院と荘内の組織など中世荘園の実態を解明。自然災害と戦禍を乗り越え、輪中城下町の形成に向かう驚異的な持続性を、現地調査と地理情報システム（GIS）により分析する。

Papers 【 Display / hide 】

新編武蔵風土記稿の現代語訳と景観ー矢上村編ー

髙橋　傑

慶應義塾高等学校紀要 (慶應義塾高等学校) ( 55 ) 1 - 22 2024.12

Research paper (bulletin of university, research institution), Single Work, Corresponding author
Constructing “nihuBridge LOD” based on the manor-related database and applying to school education

Masao Oi,Satoru Nakamura,Kento Ono,Suguru Takahashi

人文科学とコンピュータシンポジウム論文集2024 (情報処理学会) 2024 45 - 52 2024.11

Research paper (conference, symposium, etc.), Joint Work, Accepted

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The purpose of this study is to develop an information/learning model that facilitates the use of manor-related data. For this end, the following two methods were used. 1) To develop “nihuBridge LOD” utilizing National Museum of Japanese History's database “Nihon Shoen” and “Bibliography of Manor-Related Documents”. 2) To develop a learning model for high school students using the developed LOD. In this paper, the outline of the developed LOD and the learning model are described, and the results of the class practice at a high school using these LOD and the learning model are discussed.
A Reconsideration of Yano Estate in Harima Province from the Periphery’s Perspective -A Basic Study of the Northernmost Mountainous Area and a Field Survey Report

赤松秀亮,髙橋傑

WASEDA RILAS JOURNAL No.11 (早稲田大学総合人文科学研究センター) 11 2024.01

Research paper (scientific journal), Joint Work, Accepted, ISSN 2187-8307
New discussion of Shitaji Chubun

TAKAHASHI SUGURU

日本史攷究 (日本史攷究会) ( 42 ) 23 - 42 2018.12

Research paper (scientific journal), Single Work, ISSN 1883-325X
中世後期荘園における検注と検注使－永享二年の粉河寺領東村を中心に－

TAKAHASHI SUGURU

ヒストリア (大阪歴史学会) ( 263 ) 51 - 74 2017.08

Research paper (scientific journal), Single Work, Accepted, ISSN 04392787

Papers, etc., Registered in KOARA 【 Display / hide 】

Research on historical folklore research results GIS data and feedback on education

Takahashi, Suguru

学事振興資金研究成果実績報告書 (慶應義塾大学) 2017

Reviews, Commentaries, etc. 【 Display / hide 】

荘園の人びとの暮らし－領域型荘園のイメージ

髙橋　傑

歴史地理教育 (歴史教育者協議会) ( 974 ) 18 - 23 2024.09

Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Lead author, ISSN 0288-1535
荘園研究の現在地と教科書記述

髙橋　傑

じっきょう　地歴・公民科資料 (実教出版) ( 98 ) 10 - 14 2024.04

Article, review, commentary, editorial, etc. (other), Single Work
学校はいま、図書館の力を求めているーデジタル地域資料がつなぐ学校と図書館の未来ー

大井将生，宮田論志，大野健人，髙橋傑

図書館雑誌 (日本図書館協会) ( 1189 ) 712 - 713 2022.12

Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Joint Work, ISSN 0385-4000
地域を見る目

髙橋傑

三田評論 (慶應大学出版会) 1257 2021.07

Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution), Single Work, Corresponding author, ISSN 1343618X
書評と紹介　薗部寿樹『日本中世村落文書の研究　村落定書と署判』

髙橋　傑

古文書研究 (勉姓出版) ( 90 ) 137 - 139 2020.12

Book review, literature introduction, etc., Single Work, ISSN 0386-2429

Presentations 【 Display / hide 】

中世における検注の展開－関連史料の残存状況から－

髙橋　傑

歴史学研究会日本中世史部会10月例会,

2020.10
,
Oral presentation (general), 歴史学研究会日本中世史部会
薗部寿樹『日本中世村落文書の研究』　内容紹介＋中世前期荘園研究からみて

高橋　傑

シンポジウム　日本中世の「地下」社会 (立教大学) ,

2019.06
,
Symposium, workshop panel (nominated), 中世地下文書研究会
地頭請所と下地中分

TAKAHASHI SUGURU

早稲田大学史学会大会日本史部会,

2018.10
,
Oral presentation (general), 早稲田大学史学会
地租改正大絵図と近世・近代の耕地－GISの利用を通じて－

TAKAHASHI SUGURU

荘園調査とweb公開－備中国新見荘から美濃国大井荘へ,

2018.09
,
Oral presentation (invited, special), 早稲田大学総合人文科学研究センター（研究部門トランスナショナル）・高等研究所（研究エリア比較文明史）
中世における検注再考－鎌倉期における検注帳の残存状況について－

TAKAHASHI SUGURU

日本史攷究会大会,

2017.12
,
Oral presentation (general), 日本史攷究会

Research Projects of Competitive Funds, etc. 【 Display / hide 】

Building an inquiry learning model using local materials - Through the fusion of historical and geographical information -

2023.04

-

Present

慶應義塾, 慶應義塾学事振興資金（共同研究）, Research grant, Principal investigator

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　高等学校では、2024 年度より日本史探究・地理探究が始まる。探究学習では、生徒が問いを立て、史・資料から情報を適切に読み取り、アウトプットすることが求められている。その際、生徒が自身との関わりについて実感したり、具体性をもって考察したりできる資料を教員が提示することが、重要とされている。
　そこで本研究は、いくつかの地域調査を通じて探究学習に適した歴史地理的な資料を収集し、GIS を活用して地理情報を付与した上で、探究学習を行うための資料パッケージを作成することを目的とする。さらに、生徒の情報端末に直接配信することも視野に入れ、生徒がそれを GIS 上で活用して探究学習を進めていくモデル作りも目指す。
播磨国矢野荘における荘園情報化モデルの開発

2016.04

-

2017.03

日本学術振興会, Grant-in-Aid for Scientific Research, No Setting, Principal investigator
歴史民俗調査成果のGISデータ化と教育へのフィードバックに関する研究

2015.04

-

2018.03

慶應義塾, Keio Gijuku Academic Development Funds, Research grant, Principal investigator

　View Summary

本研究ではスマートフォン, タブレットを利用してフィールドワークを行い, その結果得られた情報に基づいて, 町・村などの過去の人々の営みの場を, GIS上でわかりやすく示していくことを目標とした。そのため, Windows, Android, iPhoneの各OS上で動作する, 無料のソフトウェアを使用し, 敷居の低い, 誰でも使える環境構築を目指した。
まず, 主に3つの場所で行ったフィールドワークの成果について, 説明したい。宮古島・伊良部島においては, 琉球国由来記に載る25の御嶽について, ほぼ現在地を特定し, GIS上に落とすことができた。特に宮古島の北部, 平家の落人伝承が残る狩俣集落においては, 集落を守る石塁の変遷や御嶽の場所について, GIS入力を伴う実地踏査を行うことによって, 生活・信仰の場としてのイメージをわかりやすく可視的に復原することができた。
矢野荘故地においては, 若狭野雨内地区の調査をほぼ終了し, 現地に伝存した新出の系図を発見することができた。この系図と残された地名や立荘の経緯を考え合わせることによって, 集落の成り立ちについての見通しを立てることができた。また, 北部能下, 釜出, 二柏野地区の調査においては, 荘域の確定を進める共に, 中世以来の古道の踏査を行い, 多くの地名を検出した。特に釜出地区において, 正安検注帳に載る地名を複数検出できたことによって, 検注順路の復原が可能な段階となった。
日吉地区においては, 近世～近代の村落景観のイメージを復原していくことに注力し, その成果をまとめることができた。
教育面においては, これまでの研究結果の蓄積を元に, 来年度3年生向けの選択授業を開講することとなった。ここでは, 人文学と情報学の融合を目指し, 生徒にはテキストや地図をデジタル化すること新たな知見を得てもらうことを目標としている。この授業において取り上げるフィールドは, 沖縄や兵庫県播磨地域, そして身近な日吉周辺を想定している。
荘園故地における景観復原調査と前期中等教育への応用―山城国久多荘を中心に―

2003.04

-

2004.03

Grant-in-Aid for Scientific Research, Research grant, Principal investigator

Courses Previously Taught 【 Display / hide 】

地理歴史科教育法

青山学院大学

2022.09

-

Present
,
Undergraduate (specialized), Seminar, Outside own faculty (within Keio)
日本史研究（中世）

早稲田大学教育学部

2020.04

-

Present
,
Full academic year, Lecture, Within own ｆaculty
社会科教育法

早稲田大学教育学部

2018.04

-

Present
,
Full academic year, Other, Seminar, Within own ｆaculty
歴史学演習（中世）

早稲田大学教育学部

2018.04

-

2019.03
,
Full academic year, Seminar, Within own ｆaculty
日本史講義（中世）

早稲田大学文学部

2018.04

-

2019.03
,
Autumn Semester, Lecture, Within own ｆaculty

Educational Activities and Special Notes 【 Display / hide 】

高等学校教科書日本史探究（実教出版）

2022.03

-

Present

, Development of Textbook and Teaching Material

　View Details

編修及び執筆
ジャパンサーチを用いた授業実践（江戸時代の博物館をつくってみよう）

2021.04

-

2022.03

, Lecture at Education Method and Practice

　View Details

ジャパンサーチの利活用事例（慶應義塾普通部プロジェクト）に、授業実践を掲載していただいた。
https://jpsearch.go.jp/project/kf_keio

Social Activities 【 Display / hide 】

近代絵図の可能性－荘園調査を例に－

大垣市青墓地区センター, シンポジウム「中世の大垣、美濃国大井荘の調査から５年―荘園研究の現在地」 (大垣市スイトピアセンター)
,
2024.05
みんなでギャラリーを作ってみませんか　ハンズオンワークショップ

国立国会図書館　内閣府知的財産戦略推進事務局, デジタルアーカイブフェス２０２２－ジャパンサーチ・デイー (オンライン)
,
2022.08

　View Summary

2回にわたってキュレーション機能の使い方を紹介します。教育現場でのデジタルアーカイブ活用の経験を踏まえ、ギャラリーの作り方を分かりやすく解説していただきます！
上野国新田荘の水利と景観

泉佐野市・日本遺産日根荘推進協議会, 全国中世荘園サミット in 東京 (AP渋谷道玄坂)
,
2022.02

　View Summary

泉佐野市は、荘園絵図や文献史料の舞台となった荘園故地、いくつかの荘園景観が、国史跡指定・重要文化的景観の選定をうけ、日本遺産にも認定されています。「全国中世荘園サミット in 東京」では、残された絵図や史料を知るだけでなく、鎮守の神社等や祭礼等を継承する各地の荘園を実際に歩いて得られる情報をあわせることで、かつての中世社会を復元できる魅力を探ることができます。
早稲田大学名誉教授海老澤衷先生のコーディネーターと、5名の先生によるパネルディスカッションを行います。参加無料、定員100名の申込先着制で行います。以下にお知らせいたしますので、記事等でのご紹介、取材いただければ幸いです。また、当日のご取材もご検討いただけますよう、合わせてよろしくお願いいたします。

Memberships in Academic Societies 【 Display / hide 】

歴史学研究会,

1997.06

-

Present
日本史研究会,

1998.01

-

Present
鎌倉遺文研究会,

1997.04

-

Present
日本歴史学会,

2004.12

-

Present
大阪歴史学会,

2005.01

-

Present

Committee Experiences 【 Display / hide 】

2019.03

-

Present

Member, 鎌倉遺文研究会