Presentations -

ヨーロッパの子供たちはどのように外国語を学んでいるか？ーーヨーロッパ言語共通参照枠の現状と今後

SAKAI KAZUMI

南山大学地域研究センター共同研究主催第1回後援会 (名古屋、南山大学) , 

2016.04

, 

Oral presentation (invited, special), 南山大学地域研究センター

ヨーロッパにおける複数言語教育の実態調査から学ぶこと

SAKAI KAZUMI

言語教育エキスポ 2016 (東京、早稲田大学) , 

2016.03

, 

Oral presentation (general), JACET 教育問題研究会

言語種と学部・学校の壁を超えてー慶應義塾における、CEFR をモデルとした議論と行動の共通の場作りについてー

SAKAI KAZUMI

東北大学高度教養教育開発推進事業セミナー「EUの言語教育政策における「複言語主義」 ― その可能性と直面する問題 ―」 (東北大学) , 

2016.03

, 

Oral presentation (invited, special), 東北大学高度教養教育・学生支援機構

Ein Deutschlehreraus- und Fortbildungskurs in Japan. Ein Versuch von Qualitätssicherung des Deutschunterrichts

SAKAI KAZUMI

Germanistik zwischen Tradition und Innovation XIII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (Shanghai) , 

2015.08

, 

Oral presentation (general), Internationale Vereinigung für Germanistik

包括的言語教育の有効性と課題—イタリア・ボルツァーノ県オルティセイ市を事例に—

OSAWA MARIKO, SAKAI KAZUMI

言語教育エキスポ 2015 (東京、早稲田大学) , 

2015.03

, 

Oral presentation (general), JACET 教育問題研究会

イタリア・南チロルにおけるドイツ語教育 ─ラディン語地域における複言語教育を中心に

OGAWA ATSUSHI, SAKAI KAZUMI, OSAWA MARIKO

日本独文学会2014年度秋季研究発表会 (京都府立大学) , 

2014.10

, 

Oral presentation (general), 日本独文学会

The impact of the CEFR on foreign language education in Japan

SAKAI KAZUMI

AILA 2014 (Brisbane) , 

2014.08

, 

Poster presentation, Association Internationale de Linguistique Appliquée

　View Summary

In Japan, the CEFR mostly found resonance among English teachers. Its 'reference levels' were considered as a possible tool for improving their education. There is also a criticism of this superficial application and it emphasises its basic ideas. Despite this polarity, the CEFR triggered collaborations bridging languages through discussions of it.

大学におけるドイツ語学習者の動機と動機づけ -6言語を対象とした質問紙調査から

FUJIWARA MIEKO, SAKAI KAZUMI, HIRATAKA FUMIYA

日本独文学会2014年度春季研究発表会 (麗澤大学) , 

2014.05

, 

Oral presentation (general), 日本独文学会

第二外国語科目（既習者クラス）における高校・大学連携に対する意識のアンケート調査について

SAKAI KAZUMI、MARUTA CHIKAKO、YOSHIKAWA TATSUO、HARUYAMA JUNKO

言語教育エキスポ 2014 (東京、早稲田大学) , 

2014.03

, 

Oral presentation (general), JACET 教育問題研究会

LingoFox入門　―ワンクリックでワークシートを作ろう―

SAKAI KAZUMI

日本独文学会ドイツ語教育部会第３回ワークショップ (慶應義塾大学日吉キャンパス) , 

2014.02

, 

Oral presentation (invited, special), 日本独文学会ドイツ語教育部会

第二外国語では文法学習はどこまで必要か　ー「気づき」と「自律」と「協調」を重視した授業実践に向けてー

SAKAI KAZUMI

桜美林大学第二回外国語教育デパートメント教員研修会 (桜美林大学町田キャンパス) , 

2014.01

, 

Oral presentation (invited, special), 桜美林大学

Über den Einfluss und die Anwendung des GERS in Japan

SAKAI KAZUMI

Internationale Tagung der DeutschlehrerInnen 2013 (Freie Universität Bozen) , 

2013.08

, 

Oral presentation (general), Internationaler Deutschlehrerverband

生涯学習としてのドイツ語学習 ―CEFRを参考にした制度設計 に向けて―

SAKAI KAZUMI

日本独文学会2013年度春季研究発表会 (東京外国語大学) , 

2013.05

, 

Oral presentation (general), 日本独文学会

「共生の（ための）言語教育」に向けて

SAKAI KAZUMI

外国語教育の未来を拓く〜多様な言語 現場の英知をつないで〜 (上智大学) , 

2013.03

, 

Oral presentation (invited, special), 一般社団法人 日本外国語教育推進機構（JACTFL）

CEFRの日本における応用可能性と課題

SAKAI KAZUMI

獨協大学外国語教育研究所公開研究会 (獨協大学) , 

2012.03

, 

Oral presentation (invited, special), 獨協大学外国語教育研究所

授業コンテンツ・方法と学習環境の照応

SAKAI KAZUMI

大学教育改革フォーラムin東海2012 (名古屋大学) , 

2012.03

, 

Oral presentation (invited, special), 大学教育改革フォーラムin東海2012実行委員会、FD・SDコンソーシアム名古屋、名古屋大学高等教育研究センター

ドイツ語教育部会企画： 徹底討論：ドイツ語教育部会は誰（のため）のものか？（承前）ードイツ語教育研究の立場からの提言ー

AIZAWA KEIICHI, SAKAI KAZUMI, SEINO TOMOAKI, MIYATANI NAOMI, TAKAHASHI HIDEAKI

日本独文学会2011年度秋季研究発表会 (金沢大学) , 

2011.10

, 

Oral presentation (general), 日本独文学会

融和的日本社会の構築に向けてー少数言語話者との共生と複言語・複文化能力ー

SAKAI KAZUMI

日本ロシア文学会 プレシンポジウム (慶應義塾大学日吉キャンパス) , 

2011.10

, 

Oral presentation (invited, special), 日本ロシア文学会

複言語・複文化能力育成のための教育システムと教員養成

SAKAI KAZUMI

JACET 50 (西南学院大学) , 

2011.09

, 

Oral presentation (invited, special), 大学英語教育学会

発音指導方法の類型化に向けた試み―母音の特性を利用した自律学習への糸口―

SHIMAZAKI NOZOMI, SAKAI KAZUMI

日本独文学会2010年度秋季研究発表会 (千葉大学) , 

2010.10

, 

Other, 日本独文学会