-
Affiliation
-
President and Vice-Presidents ( Mita )
-
Position
-
Vice-President
-
Related Websites
KEIO RESEARCHERS INFORMATION SYSTEM |
Details of a Researcher
このページはJavascriptを使用しています。すべての機能を使用するためにはJavascript を有効にする必要があります。
Matsuura, Yoshimitsu
|
|
|
Keio University, 常任理事
Keio University, 教学マネジメント推進センター, センター長
Keio University, 日本語日本文化教育センター, 所長
Keio University, Faculty of Letters, Dean of Faculty of Letters
学校法人慶應義塾, 理事
International Christian University, Graduate School, Division of Education, 教育原理専攻教育哲学専修
Graduate School, Withdrawal after completion of doctoral course requirements, Doctoral course
International Christian University, Graduate School, Division of Education, 教育原理専攻教育哲学専修
Graduate School, Completed, Master's course
Doshisha University, Faculty of Literature, 文化学科教育学専攻
University, Graduated
M.A. in Education, International Christian University, Coursework, 1984.03
Humanities & Social Sciences / Education
Humanities & Social Sciences / Education
Encyclopedia of Philosophy of Education
教育哲学会, 丸善出版, 2023.07, Page: 640
Scope: 第Ⅰ部第3章担当編集幹事(扉文),「リベラル・アーツ」,「声と文字」,「教養」,「コラム:コンピテンシーとコンテンツ」,「バグリー」,「ハッチンズ」,「ブラメルド」, Contact page: 97,100-103,106-107,154,382-383,392-393,398-399 Original author: 松浦 良充
山田 肖子, 仁平 典宏 , 大賀 哲 , 中藤 哲也, 唐沢 穣 , 杉谷 陽子, 柳田 航, 松浦 良充, 久木田 水生 , 東信堂, 2023.06, Page: 109
Scope: 「教育哲学の視点から」, Contact page: 45-48
『「持続可能性」の言説分析—知識社会学の視点を中心として—』
山田 肖子, 東信堂, 2023.06, Page: 109
Scope: 「教育哲学の視点から」, Contact page: 45-48 Original author: 松浦 良充
いま、教育と教育学を問い直す : 教育哲学は何を究明し、何を展望するか
森田, 尚人, 松浦, 良充, 東信堂, 2019.02, Page: xi, 328p
Scope: 「はじめに」,「第2章 「教育」を問う—大学にとって「教育」とは何か—」, Contact page: i-vi,61-87
『いま、教育と教育学を問い直す—教育哲学は何を究明し、何を展望するか—』
森田 尚人, 松浦 良充, 東信堂, 2019.02, Page: 328
Scope: 「はじめに」,「第2章 「教育」を問う—大学にとって「教育」とは何か—」, Contact page: i-vi,61-87 Original author: 松浦 良充
教育思想史学会の自画像
松浦良充
近代教育フォーラム= Forum on modern education, 109-112 2025
大学入試の 「あるべき姿」 を考える:「学力」 概念の再考と大学の主導性
松浦良充
IDE: 現代の高等教育, 4-8 2025
クラウス= ペーター・ホルン 著, 鈴木 篤 訳・解題 『ドイツにおける教育学の発展史 二十世紀ドイツの教育科学』
松浦良充
教育学研究 91 (3), 413-414 2024
技術革新が 「教養」 を変える/「教養」 が技術革新を変える
松浦良充, 江口潔, 間篠剛留
教育哲学研究= Studies in the philosophy of education/教育哲学会 編, 104-109 2024
研究討議に関する総括的報告
松浦良充, 渡邊福太郎
教育哲学研究= Studies in the philosophy of education/教育哲学会 編, 28-32 2023
Matsuura, Yoshimitsu
学事振興資金研究成果実績報告書 (慶應義塾大学) 2021
Matsuura, Yoshimitsu
学事振興資金研究成果実績報告書 (慶應義塾大学) 2020
Matsuura, Yoshimitsu
学事振興資金研究成果実績報告書 (慶應義塾大学) 2019
A historical study on the Association of American Colleges & Universities (3)
Matsuura, Yoshimitsu
学事振興資金研究成果実績報告書 (慶應義塾大学) 2017
キョウイク テツガク ノ 「 ゲンバ 」 ト シテ ノ コウトウ キョウイク : キョウイク テツガク ノ フロンティア(2)
坂越 正樹, 松浦 良充
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (教育哲学会) ( 113 ) 51 - 56 2016
ISSN 0387-3153
「大学史のなかの学問の自由と独立」
MATSUURA YOSHIMITSU
『三田評論』 (慶應義塾) ( 1195 ) 25 - 30 2015.12
Rapid communication, short report, research note, etc. (bulletin of university, research institution), Single Work
マツウラ ヨシミツ
『三田評論』 (慶應義塾) ( 1195 ) 25 - 30 2015.12
ISSN 1343-618X
通信革命 ケータイがアフリカを変える! 農業近代化、送金、教育普及
松浦 良充, 佐藤 仁
Proceedings of the Annual Conference of Japanese Educational Research Association (Japanese Educational Research Association) 72 78 - 79 2013.08
ISSN 0013-0621
Summary Report on the Thematic Research
森川 直, 松浦 良充
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (教育哲学会) ( 107 ) 54 - 59 2013
ISSN 0387-3153
技術革新による「知識」の変容が「教養」に迫る課題
松浦良充
教育哲学会・第66回大会・ラウンドテーブル2(技術革新が「教養」を変える/「教養」が技術革新を変える) (九州大学) ,
Symposium, workshop panel (public), 教育哲学会
「戦後教育学の政治的・イデオロギー的文脈―「教育研究」(の失敗)グループ中間報告―」(基調報告)
MATSUURA YOSHIMITSU
[Domestic presentation] 日本学術振興会・人文社会科学振興プロジェクト「日本の教育システム」研究グループ・第1回シンポジウム「教育の失敗」(東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構第7回公開研究会) (東京大学・本郷キャンパス) ,
Oral presentation (general), 日本学術振興会・人文社会科学振興プロジェクト
「『教養教育』を考える―Learning の思想史という観点から―」
MATSUURA YOSHIMITSU
[Domestic presentation] 京都大学・高等教育研究開発推進センター・「大学教育実践の質的研究にもとづく電子メディア化とFDネットワークの構築」(科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究合宿・報告 (滋賀県・近江舞子ホテル) ,
Oral presentation (invited, special), 京都大学・高等教育研究開発推進センター
「変わる大学と教育哲学」
MATSUURA YOSHIMITSU
[Domestic presentation] 教育哲学会第46回大会・ラウンドテーブル⑤・話題提供(発表) (京都大学) ,
Oral presentation (general), 教育哲学会
「Learningの思想史・序説—Liberal artsはどのように学ばれたのか—」
松浦 良充
教育思想史学会・フォーラム2・報告,
Grants-in-Aid for Scientific Research, Yonezawa Akiyoshi, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), No Setting
「高等教育の意義と導入教育―大学におけるLearningとは―」
MATSUURA YOSHIMITSU
Other, Single
SPECIAL STUDY OF COMPARATIVE EDUCATION 2
2023
SPECIAL STUDY OF COMPARATIVE EDUCATION 1
2023
SEMINAR: SPECIAL STUDY OF COMPARATIVE PEDAGOGY 2
2023
SEMINAR: SPECIAL STUDY OF COMPARATIVE PEDAGOGY 1
2023
SEMINAR: EDUCATION STUDIES 4
2023
SEMINAR: EDUCATION STUDIES 3
Keio University
SEMINAR: EDUCATION STUDIES 2
Keio University
SEMINAR: EDUCATION STUDIES 1
Keio University
GRADUATION THESIS
Keio University
SEMINAR: EDUCATION STUDIES 4
Keio University
技術革新が「教養」を変える/「教養」が技術革新を変える
教育哲学会(第66回大会・ラウンドテーブル), (九州大学) ,
一般社団法人・日本教育学会
教育思想史学会
教育哲学会
教育史学会
日本比較教育学会
代表理事, 教育哲学会
教育研究委員会・大学院教育推進分科会・分科会長, 日本私立大学連盟
中央教育審議会 大学分科会 教育の質向上・質保証システム部会 教育・学習の質向上に向けた新たな評価の在り方ワーキンググループ・委員, 文部科学省
中央教育審議会 大学分科会 教育の質向上・質保証システム部会・臨時委員, 文部科学省
教育研究委員会・大学院の人材育成に関する検討分科会・分科会長, 日本私立大学連盟