吉川　肇子 （キッカワ　トシコ）

Kikkawa, Toshiko

写真a

所属（所属キャンパス）

商学部 （三田）

職名

教授
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研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 人文・社会 / 社会心理学 （教育・社会系心理学）

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • The effects of debriefing on the performance and attitude of Japanese University students

    Kikkawa T., Sugiura J., Kriz W.

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) （Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)）  10825 LNCS   173 - 180 2018年

    ISSN  9783319919010

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    © Springer International Publishing AG, part of Springer Nature 2018. The present study examined the effects of debriefing on 171 Japanese university students as part of an international collaboration between Austria and Japan. There were eight experimental conditions, as follows: control group without treatment, fun game with no debriefing, Prisoner’s Dilemma (PD) game with no debriefing, PD game with self-completed debriefing, PD game with guided written debriefing, PD game with guided written debriefing and a conceptual frame, no game but reading of a text, and no game but study of a picture. Following completion of these activities, groups of four participants then played the Highway Planning Game [1], which deals with cooperation and conflict. Although performance during the Highway Planning Game did not significantly differ among the groups (probably because of the small number of groups), there were interesting differences in terms of performance and attitudes that will stimulate further research.

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KOARA（リポジトリ）収録論文等 【 表示 ／ 非表示 】

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総説・解説等 【 表示 ／ 非表示 】

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競争的研究費の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】

  • レジリエンス能力を高めるための、ゲーミング手法に基づく研修の開発と評価

    2024年04月
    -
    2027年03月

    吉川 肇子, 基盤研究(C), 補助金,  研究代表者

  • 社会心理学的視点に基づくプランニングゲームの開発と評価

    2018年04月
    -
    2021年03月

    文部科学省・日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 吉川　肇子, 基盤研究(C), 補助金,  研究代表者

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担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】

  • 産業関係論演習

    2024年度

  • 産業関係論特殊演習

    2024年度

  • 研究会Ｑｄ

    2024年度

  • 研究会Ｑｃ

    2024年度

  • 研究会Ｑｂ（過年度）

    2024年度

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