Research Achievements (Artistic, Fieldwork, etc.)
Number of the published data : 394
No. Category Single/Joint Title Period Details Related information
1 Lecture
Single
平成31年度第13回北海道厚生農業協同組合連合会臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2019/11/08-Present


2 Lecture
Single
社会福祉法人恩賜財団済生会支部 神奈川県済生会 横浜市南部病院 「人間関係Ⅲ ファシリテーションスキル研修②」
2019/09/19-Present
医療現場におけるグループ・コミュニケーションのシミュレーションとそこから学んだことの共有を行った。最後にチーム医療の難しさを疑似体験する教育用ゲームを実施した

3 Lecture
Single
社会福祉法人恩賜財団済生会支部 神奈川県済生会 横浜市南部病院 「人間関係Ⅲ ファシリテーションスキル研修①」
2019/09/07-Present
参加者の事前アンケート回答へのフィードバックに始まり、ファシリテーションおよびコミュニケーション学の定義、コミュニケーション・モデル、記号化の3類型、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその除き方、などのテーマに沿って双方向型研修を行った。最後に参加者全員で「明日の臨床から実践すること」を共有した

4 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康安全機構主催 第23回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2019/01/18-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

5 Lecture
Single
社会福祉法人恩賜財団済生会支部 神奈川県済生会 横浜市南部病院 「人間関係Ⅲ ファシリテーションスキル研修②」
2018/12/07-Present
医療現場におけるグループ・コミュニケーションのシミュレーションとそこから学んだことの共有を行った。最後にチーム医療の難しさを疑似体験する教育用ゲームを実施した

6 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成30年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2018/12/03-Present
医療安全に係る話し方・聞き方について、講義および教育ゲームを併用して解説した

7 Lecture
Single
社会福祉法人恩賜財団済生会支部 神奈川県済生会 横浜市南部病院 「人間関係Ⅲ ファシリテーションスキル研修①」
2018/11/30-Present
参加者の事前アンケート回答へのフィードバックに始まり、ファシリテーションおよびコミュニケーション学の定義、コミュニケーション・モデル、記号化の3類型、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその除き方、などのテーマに沿って双方向型研修を行った。最後に参加者全員で「明日の臨床から実践すること」を共有した

8 Lecture
Single
社会福祉法人恩賜財団済生会支部 神奈川県済生会 横浜市南部病院 「人間関係Ⅲ ファシリテーションスキル研修①」
2018/11/30-Present


9 Lecture
Single
平成30年度第12回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2018/11/16-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

10 Lecture
Single
平成30年度第12回北海道厚生農業協同組合連合会臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2018/11/16-Present


11 Lecture
Single
薬剤師フォーラム2018 「薬剤師に必要なコミュニケーション能力〜体験・参加型ワークショップを通じて考える」
2018/11/03-Present
薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

12 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 金沢 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/10/27-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

13 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 札幌「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/10/13-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

14 Lecture
Single
国際医療福祉大学 成田キャンパス模擬患者の会 平成30年度 第4回講習会 「模擬患者さんのためのコミュニケーション入門」
2018/09/20-Present
模擬患者として医学教育に関わる際に有益なコミュニケーション・プロセスの概説と、医療現場のコミュニケーションを再現するシミュレーションを行った

15 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2018/08/06-Present


16 Lecture
Single
目白大学主催 平成30年度看護学部FD研修会 「教員学生間のコミュニケーションスキル〜ワークショップを通して〜」
2018/08/03-Present
変わりゆく学生のコミュニケーション・スタイルに応じた指導・教育方法を理解することを目標に、医療コミュニケーション学の研究例や理論を紹介した後、「記号化のくせ」の3類型という概念を用いて学生間の多様性とその接し方を解説し、最後に教員としての自らの話し方・聞き方の傾向を認識するためのアクティビティを行った

17 Lecture
Single
独立行政法人国立病院機構 関東信越グループ主催 平成30年度医療安全対策研修 「医療コミュニケーション」
2018/07/23-Present
コミュニケーション・モデルの提示に続き、コミュニケーションを原因とする医療事故の分析方法を解説した。最後に医療現場におけるコミュニケーション・エラーの発生機序に対する理解を深める教育用ゲームを行った。

18 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 福岡 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/07/14-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

19 Lecture
Single
公立昭和病院 「医療現場のコミュニケーション」
2018/07/06-Present
新人看護職向けに臨床現場でのコミュニケーションへの理解を深める講義とアクティビティを行った

20 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 名古屋 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/06/30-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

21 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第22回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2018/06/29-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

22 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康安全機構主催 第22回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2018/06/29-Present


23 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 仙台 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/06/09-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

24 Lecture
Single
ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 大阪 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/06/02-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

25 Lecture

ファイザー株式会社主催 薬局経営者向けキャラバン講演会 in 東京 「職種間連携に必要なコミュニケーション能力」
2018/05/19-Present
地域包括システムにおける、薬剤師を中心とした医療職間の連携に必要な能力について体験参加型アクティビティを交えて講演した

26 Lecture
Single
鳥取大学医学部保健学科主催 FD研修 コミュニケーション 「医療系学生に対するコミュニケーション教育」
2018/03/13-Present
現代学生のコミュニケーション能力の特色に関する講義とそれに即した指導方法を体験する参加型アクティビティを実施した

27 Lecture
Single
埼玉慶友会 「医療コミュニケーションの現代的課題について」
2018/01/26-Present
よりよい医療の受け手となるためには、患者の側にも正しい知識や能力が必要です。そこで本講演では、非医療者の立場で医療コミュニケーション教育に携わる講師が、賢い患者になるために知っておきたい知識をクイズ形式でお伝えした後、全員で取り組む体験参加型ワークショップで、医療者とのコミュニケーションに役立つスキルを身につけます。

28 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康安全機構主催 第21回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2018/01/19-2018/01/19
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

29 Lecture
Single
千葉看護学会研究活動推進委員会企画教育・研究セミナー「質的研究を英文誌に投稿し採用されるまでに何をクリアしなくてはいけないか」
2017/12/09-Present


30 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成29年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2017/11/27-Present
医療安全に係る話し方・聞き方について、講義および教育ゲームを併用して解説した

31 Lecture
Single
平成29年度第11回北海道厚生農業協同組合連合会臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2017/11/10-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

32 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 奨学金選考委員会 委員
2017/10/01-2019/09/30


33 Public dialogue, panelist, etc.
Joint
Keio SFC Review 64号【対談】Diversityと異文化コミュニケーション
2017/08/18-Present
多様性に対する無反応・過剰反応のいずれも防ぐための心がけについて述べた

34 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2017/08/07-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

35 Lecture
Single
平成29年度国公私立大学病院医療技術関係職員研修(栄養士研修)「医療のためのコミュニケーション」
2017/08/04-Present
コミュニケーション・モデルの説明に続き、医療現場で生じる「ノイズ」を疑似体験するグループ演習を行った

36 Lecture
Single
独立行政法人国立病院機構 関東信越グループ主催 平成29年度第1回医療安全対策研修「医療コミュニケーション」
2017/07/26-Present
コミュニケーション・モデルの提示と各構成要素の説明に続き、医療現場における各種「ノイズ」の防ぎ方を解説した後、コミュニケーション・エラーの発生機序に対する理解を深める教育用ゲームを行った。

37 Lecture
Single
公立昭和病院 「医療現場のコミュニケーション」
2017/07/21-Present
新人看護職向けに臨床現場でのコミュニケーションへの理解を深める講義とアクティビティを行った

38 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康安全機構主催 第20回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2017/06/30-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

39 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 塾長候補者推薦 選挙委員
2017/04-Present


40 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)

東京大学大学院医学系研究科医療コミュニケーション学教室10周年記念誌 「東京大学に『医療コミュニケーション学』教室があることの意義」
2017/03/20-Present


41 Lecture
Single
一般社団法人 日本臨床衛生検査技師会 医療政策企画 病棟業務に必要な能力開発実践研修会 「医療スタッフに必要なコミュニケーションスキル」
〜多職種連携のために臨床検査技師が知るべきこと〜「医療スタッフに必要なコミュニケーションスキル」
2017/03/18-Present
多職種連携において臨床検査技師に求められるコミュニケーション能力について、講義と演習を通して解説した

42 Lecture
Single
小田原高等看護専門学校主催 「もうすぐ2年目ナース」研修 「医療現場での『聞く・話す』~安全のために知っておきたいこと」
2017/03/16-Present
入職2年目を迎える看護職向けに臨床現場でのコミュニケーションへの理解を深める講義とアクティビティを行った

43 Lecture
Single
千葉大学大学院看護学研究科 Research in action group (RAG) 「英文学術雑誌投稿規定を読み解く」
2017/03/15-Present


44 Lecture
Single
第13回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2017/02/18-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

45 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康安全機構主催 第19回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2017/01/27-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

46 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル 第2回 「グループマネジメント」
2016/11/28-2016/12/29
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

47 Lecture
Single
平成28年度第10回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2016/11/19-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

48 Lecture
Single
社会福祉法人京都社会事業財団 京都桂病院主催 「管理者のための組織コミュニケーション」
2016/10/29-Present
病院管理職を対象に、コミュニケーションの基本構成要素を概説した後、スタッフとのコミュニケーションに際して注意すべき点を体験的に学ぶシリアスゲームを行った。

49 Lecture
Single
社会福祉法人京都社会事業財団 京都桂病院 主催 「医療者のためのコミュニケーション」
2016/10/28-Present
医療現場において一般的に適切と思われている話し方に潜む危険を体験する演習を行った

50 Lecture
Single
第20回 藤沢・茅ヶ崎・寒川 病院薬局長セミナー 「薬剤部における医療コミュニケーション」
2016/09/29-Present
病院薬局長を対象に、コミュニケーション研究・教育の実例およびコミュニケーション・プロセスを可視化したモデルを紹介した後、スタッフの「コミュニケーションの3類型」に応じて接する方法を提示した。最後にスタッフへの指示の出し方のトレーニングをグループ形式で行った

51 Lecture
Single
第19回 特定非営利活動法人VHJ機構 臨床研修指導医養成講座 「医療面接における研修医指導と評価」
2016/09/23-Present


52 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成27年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2016/09/09-Present


53 Lecture
Single
第12回中国四国地区国立病院機構・国立療養所看護研究学会「医療現場のコミュニケーション」
2016/09/03-Present
コミュニケーションの構成要素のうち「コンテクスト」「意味」「メッセージ・フィードバック」「記号解読」「チャネル」「ノイズ」について概説した後、コミュニケーションに関する3つの正しい考え方を提示した

54 Lecture
Single
岡山県看護協会主催 平成28年度 第3回看護師職能集会 「看護現場を活性化させる コミュニケーション」
2016/09/01-Present
看護職を対象に、参加体験型学習方法を用いて臨床でのコミュニケーションについて理解を深める機会を設けた。

55 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2016/08/06-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

56 Lecture
Single
独立行政法人国立病院機構 関東信越グループ主催 平成28年度第1回医療安全対策研修 「医療コミュニケーション」
2016/07/27-Present
コミュニケーション・モデルの提示に続き、医療現場におけるコミュニケーション・エラーの発生機序に対する理解を深める教育用ゲームを行った。最後に適切な「コンテクスト依存度」でコミュニケーション・エラーを防ぐ方法を解説した

57 Lecture
Single
公立昭和病院 「医療現場のコミュニケーション」
2016/07/22-Present
新人看護職向けに臨床現場でのコミュニケーションへの理解を深める講義とアクティビティを行った

58 Lecture
Single
第六回三井記念病院臨床研修指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2016/07/03-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

59 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル 第1回「グループマネジメント」
2016/06/27-2016/06/29
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

60 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第18回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2016/06/24-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説し

61 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 クラスアドバイザー
2016/04/01-2017/03/31


62 Lecture
Single
小田原高等看護専門学校主催 「もうすぐ2年目ナース」研修 「医療現場での『聞く・話す』~安全のために知っておきたいこと」
2016/03/22-Present
入職2年目を迎える看護職向けに臨床現場でのコミュニケーションへの理解を深める講義とアクティビティを行った

63 Lecture
Single
第12回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2016/02/06-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

64 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第17回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2016/01/16-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

65 Lecture
Single
公立昭和病院 「医療現場のコミュニケーション」
2015/12/18-Present


66 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル 第2回「グループマネジメント」
2015/12/14-2015/12/15
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

67 Lecture
Single
那智勝浦町立温泉病院 「医療現場のコミュニケーションを理解する」
2015/12/04-Present
医療現場で生じるコミュニケーションを俯瞰的に理解する力を養うために、コミュニケーション・プロセスを可視化する方法を紹介し、医療現場で起きるコミュニケーションを模したアクティビティを行った

68 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 第5回IMS事務学会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2015/11/14-Present
コミュニケーション学の理論に則り①職場でのコミュニケーションの捉え方②コミュニケーション・スタイルの3類型③職場でのコミュニケーション<技術編>④同<人間関係編>を概説した。まずコミュニケーション学で用いられているモデルを説明し、実際にトラブルが生じた際に、それをどのようにしてこのモデルに当てはめて分析するかを説明した。次に「コミュニケーション・スタイルの3類型」を示し、異なるスタイルの持ち主と話す際にどのような問題が起こりやすいか、またそれはどのようにして乗り越えられるかという2点について論じた。続く「技術編」では、日頃推奨されている伝達方法が、コミュニケーション学の視点から見ると実は間違っていることを指摘し、より正確な確認方法を提示した。最後の「人間関係編」では、特に苦手な相手や気まずい場面で「感情のささくれ」を起こしがちな言い方を概観した後、より適切な話し方に関する紙上演習を行った。

69 Lecture
Single
平成27年度第9回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2015/11/07-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

70 Lecture
Single
医療法人社団プラタナス施設在宅医療部主催 「医療コミュニケーション」
2015/10/20-Present
コミュニケーション・モデルを概観した後、チーム医療におけるコミュニケーションの特性を理解するアクティビティを行った

71 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 奨学金選考委員会 委員長
2015/10/01-2017/09/30


72 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成27年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2015/09/11-Present
医療安全に係る話し方・聞き方について、講義および教育ゲームを併用して解説した

73 Lecture
Single
一般社団法人日本病院薬剤師会主催 第37回日本病院薬剤師会実務研修会 「医療コミュニケーションの基本的な考え方」
2015/08/29-Present
医療コミュニケーションの基本的な考え方に触れた後、チーム医療におけるコミュニケーションの重要性に対する理解を深めるシミュレーションを行った

74 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2015/08/05-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

75 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2015/08/02-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

76 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2015/08/01-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

77 Lecture
Single
第六回三井記念病院臨床研修指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2015/07/05-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

78 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第16回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2015/06/27-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

79 Lecture
Single
エスタブリッシュ医薬品病院薬剤師サミット 2015 「異なるタイプの職員をどうまとめるか〜円滑なチーム医療のために-」
2015/06/13-Present
コミュニケーション・プロセスとその構成要素について概説した後、「記号化のくせ」という概念を用いて、自分と異なるコミュニケーション・スタイルを持つチームメンバーと円滑に協働する方法を紹介した

80 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル  第1回「グループマネジメント」
2015/06/08-2015/06/15
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

81 Lecture
Single
慶應義塾大学病院 主催 臨床指導ナース育成プログラム「教育方法」
2015/05/12-Present
「コミュニケーションの構成要素」について説明した後、不要な「感情のささくれ」を招く「極端のトゲ」「決めつけのトゲ」「非難のトゲ」「形だけ疑問文」の具体例とスタッフ教育に与える影響を論じ、これらの不適切な関わり方を回避するための指導・教育方法を説明した。またスタッフに対して口頭で指示・教育を行う際に注意すべき点、一方的に指示を出すことの問題点、スタッフとの教育的対話における非言語・側言語の働き、「開かれた質問」と「閉じられた質問」の長所・短所と適切な使い方について紙上演習を交え解説した。

82 Lecture

医療現場における 「尋ねる」と「注意する」:正しい方法を身につけて 仕事のムリ・ムダ・ムラを減らす
2015/03/19-Present


83 Lecture
Single
ICU医療者の会 「医療コミュニケーション:救急医療から代替医療まで」
2015/03/08-Present
国際基督教大学同窓会医療関係者の会において、講演者が従事している救急収集養成通話内容の分析研究を例に、医療コミュニケーション学の動向を論じた後、全員で参加型アクティビティを実施した

84 Lecture
Single
日本精神科看護協会茨城県支部主催 第3回看護研修会「コミュニケーションを体験参加型(アクティビティ)で学ぶ」
2015/02/28-Present
アイスブレーキング・アクティビティに続き、コミュニケーション・プロセスの概説、およびグループに分かれての体験参加型学習を行った

85 Lecture
Single
日本精神科看護協会 茨城県支部 研修会 「コミュニケーションを体験参加型で学ぶ」
2015/02/25-Present


86 Lecture
Single
第11回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2015/02/07-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

87 Lecture
Single
北海道厚生連労働組合主催 第30回厚生連医療を考えるつどい「医療現場のコミュニケーションについて」
2015/01/31-Present


88 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第15回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2015/01/17-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

89 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)

TMDC MATE 285号 悩み解決クリニック 「医院にも患者さんにも残念な『ひまわり畑の裸の王様』
2014/11/01-Present
医師にとっては「働きやすい」スタッフが実は医院の評判を下げる危険性を論じた

90 Lecture
Single
平成26年度第8回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2014/10/25-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

91 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル  第2回「グループマネジメント」
2014/10/20-2014/10/21
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

92 Lecture
Single
公益社団法人 東京都看護協会 ファーストレベル 第2回「グループマネジメント」
2014/10/20-2014/10/21


93 Lecture
Single
湘南中央病院主催 医療安全研修 「コミュニケーションと医療安全」
2014/10/09-Present
コミュニケーションの基本について論じた後、医療現場の安全を脅かすコミュニケーション上の問題について参加型で学ぶアクティビティを実施した

94 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構 平成26年度(第34回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2014/10/07-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

95 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 奨学金選考委員会 委員
2014/10/01-2015/09/30


96 Public dialogue, panelist, etc.
Joint
ファイザー株式会社「エスタブリッシュファーマシスト」誌特別号 『残薬管理における薬剤師の役割とコミュニケーション』座談会 「残薬管理における効率的な医療と服薬指導における薬剤師の役割とコミュニケーション」
2014/09/08-Present
残薬管理に関する問題の切り分けと患者の「治りたい」心理の背景を踏まえ、残薬管理コミュニケーションにおける薬剤師側・患者側双方の問題点とその解決策を論じた

97 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成26年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2014/09/08-Present
医療安全に係る話し方・聞き方について、講義および教育ゲームを併用して解説した

98 Lecture
Single
第12回神奈川県東部腎不全看護勉強会 「医療者・患者間のコミュニケーション」
2014/09/07-Present
コミュニケーションの仕組みについて解説した後、医療現場でのコミュニケーションを模したアクティビティを用いて体験型学習を行った

99 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2014/08/25-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

100 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2014/08/24-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

101 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2014/08/23-Present


102 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2014/08/13-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

103 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2014/08/01-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

104 Lecture
Single
第四回三井記念病院臨床研修指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2014/07/12-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

105 Lecture
Single
神奈川県立学校保健会横浜北部地区研究大会・講演会 「伝える力・受けとる力~コミュニケーション学入門」
2014/07/09-Present
「コミュニケーション力」の定義と説明に始まり、コミュニケーション・モデルを概説した後、教育コミュニケーションにおける「ノイズ」とその予防策を体験するアクティビティを行った

106 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第14回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2014/07/05-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

107 Lecture
Single
公益社団法人東京都看護協会主催 ファーストレベル  第1回「グループマネジメント」
2014/06/09-2014/06/16
第1日:コミュニケーション学の基本的概念に関する講義に続き、自らの情報発信能力を省みる体験型学習とグループ・コミュニケーションの「成果」の考え方を変えるグループワークを行った後、「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」とその回避方法に関する紙上演習を行った。
第2日:第1日の学習内容を振り返る教育用ゲームに始まり、組織における「ネットワークの種類と特徴」に関する講義の後、チーム医療に関するシミュレーションを行った。さらにグループ・ディスカッションを活性化する複数の手法を実体験するアクティビティを行った。最後に受講者が中規模のグループに分かれ、寸劇を交えて2日間の研修における学習成果の発表を行った。

108 Lecture
Single
慶應義塾大学病院主催 臨床指導ナース育成プログラム 「教育方法」
2014/05/13-Present
「コミュニケーションの構成要素」について説明した後、不要な「感情のささくれ」を招く「極端のトゲ」「決めつけのトゲ」「非難のトゲ」「形だけ疑問文」の具体例とスタッフ教育に与える影響を論じ、これらの不適切な関わり方を回避するための指導・教育方法を説明した。またスタッフに対して口頭で指示・教育を行う際に注意すべき点、一方的に指示を出すことの問題点、スタッフとの教育的対話における非言語・側言語の働き、「開かれた質問」と「閉じられた質問」の長所・短所と適切な使い方について紙上演習を交え解説した。

109 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2014/04/04-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

110 Lecture
Single
第10回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2014/02/08-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

111 Lecture
Single
高知県歯科医師会主催 医療安全対策講習会 「歯科医療者のための コミュニケーション」
2014/01/26-Present
 本講演では、歯科医療におけるコミュニケーションエラーとその対策を解説した。まず実例を用いてコミュニケーション学の考え方に沿って分析する方法を提示した。次に、コミュニケーション・プロセスの構成各要素とその特徴を説明した。さらに特に歯科診療に特有の情報伝達阻害要因の例を挙げ、既存の対策の問題点を指摘すると共に、新たな対処法に言及した。後半では、これらの知識を元に体験参加型学習を行った。「患者・家族は、なぜ医療者から見て『要領を得ない』話し方をするように感じられるのか」「自分が人の話を聞く際に気をつけるべき点は何か」といった点に関する理解を深め、「復唱」や「指さし確認」など、従来有効と考えられてきた方略にどのような危険が潜んでいるか、そしてそれはどのようにして回避できるのかという具体例を示した。

112 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第13回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2014/01/18-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

113 Lecture
Single
埼玉県看護協会 医療安全研修「医療現場のコミュニケーション」
2014/01/10-Present
埼玉県看護協会所属の看護職向けに、コミュニケーションに関する概説と医療現場におけるコミュニケーションの複雑性を体験するアクティビティを実施した

114 Lecture
Single
川崎市立川崎病院 院内接遇教育委員会主催 「医療現場のコミュニケーション」
2013/12/10-Present
病院職員を対象に、医療現場において適切・不適切な話し方を体験できるシミュレーションを行った

115 Lecture
Single
平成25年度第7回北海道厚生農業協同組合連合会臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2013/11/09-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

116 Lecture
Single
国際医療リスクマネージメント学会主催 「歯科医療におけるコミュニケーションの基本」 
2013/10/26-Present
歯科診療に特有なコミュニケーション上の物理的・言語的・心理的「ノイズ」の定義とその実例および対策に関する講義を行った

117 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構 平成25年度(第33回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2013/10/09-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

118 Lecture
Single
公益社団法人神奈川県看護協会主催 平成25年度教育研修B群 医療安全管理者研修「医療コミュニケーション」
2013/10/08-Present
医療安全に係る話し方・聞き方について、講義および教育ゲームを併用して解説した

119 Professional achievement
Joint
慶應義塾大学看護医療学部 SL委員会 委員長
2013/10/01-2015/09/30


120 Lecture
Single
日本腎不全看護学会関東地区セミナー 「医療者・患者間のコミュニケーション」
2013/09/01-Present
腎不全患者に関わることの多い看護職を主な対象とし、医療者・患者間のコミュニケーションにおいて注意・着目する点を理解するための教育用ゲームを行った

121 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催 医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2013/08/12-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

122 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2013/08/04-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

123 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2013/08/02-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

124 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2013/07/20-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

125 Lecture
Single
株式会社精神看護出版主催 『コミュニケーション』をどう教えるか?
2013/07/15-Present
医療職養成校教員を対象に、体験参加型形式でコミュニケーションの適切な教授方法を解説した。また参加者からの事前アンケート回答に基づき、各地域・学校の実情に合った教案を提示した。

126 Lecture
Single
第三回三井記念病院指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2013/07/07-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

127 Lecture
Single
埼玉県立小児医療センター 医療安全研修会「医療安全コミュニケーション」
2013/06/18-Present


128 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第12回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2013/06/15-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

129 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 塾長候補者推薦委員
2013/04-Present


130 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院初期臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2013/04/04-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

131 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 クラスアドバイザー
2013/04/01-2015/03/31


132 Lecture
Single
第9回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2013/02/09-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

133 Lecture
Single
第31回山形県糖尿病教育スタッフ会 講演会「医療者・患者間のコミュニケーション」
2013/01/19-Present
医療者と患者(特に糖尿病患者)・家族とのコミュニケーションに対する洞察力を高める参加型アクティビティを行った

134 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第11回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2013/01/12-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

135 Lecture
Single
埼玉県看護協会 医療安全研修「医療現場のコミュニケーション」
2013/01/11-Present
埼玉県看護協会所属の看護職向けに、コミュニケーションに関する概説と医療現場におけるコミュニケーションの複雑性を体験するアクティビティを実施した

136 Lecture
Single
山梨大学 浜松医科大学 北里大学 昭和大学 聖マリアンナ医科大学 医師キャリア形成センター主催 5大学連携アドバンスコースワークショップ 「医療現場のコミュニケーション」
2012/12/07-Present
コミュニケーション学の基本概念と諸相を紹介した後、医療コミュニケーションの正しい考え方および教育方法を紹介し、最後にチーム医療を模したシリアスゲームを行った

137 Lecture
Single
国際交流基金主催 平成24(2012)年度海外日本語教師上級研修 特別講義「異文化コミュニケーション」
2012/11/27-Present
コミュニケーション全般に関する正しい考え方を説明した後、「文化の働き」を理解する紙上演習を実施した

138 Lecture
Single
東海大学医学部付属大磯病院主催 医療安全講演会 「医療現場のコミュニケーション」
2012/11/26-Present
コミュニケーション・モデルの概説の後、医療安全のために常に念頭に置いておきたいコミュニケーションの基本原則として①「意味は人の中」および②「記号化には人それぞれ『くせ』がある」を解説した。最後にコミュニケーション・エラーについて理解を深める体験型学習を行った

139 Lecture
Single
平成24年度第6回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2012/11/10-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

140 Lecture
Single
医療安全管理者養成委員会「職種間コミュニケーションの重要性について」
2012/11/07-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

141 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
オッキグ 背伸びッコ スッペシ! 被災者つなぐラジオ体操
2012/10/24-Present


142 Lecture
Single
公立大学法人福島県立医科大学医療人育成・支援センター福島医大模擬患者の会主催 医療をささえるコミュニケーションセミナー in 東北2012 「模擬患者として知っておきたい医療コミュニケーションの仕組み」
2012/10/13-Present
医療面接でのコミュニケーションの特性を解説した後、模擬患者としての自分の「話し方・効き方」の特徴に気付くためのアクティビティを行った

143 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成24年度(第32回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2012/10/09-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

144 Lecture
Single
NPO法人ホームケアエクスパーツ協会主催 医療・看護・介護コミュニケーション研修会 「医療コミュニケーション入門」
2012/09/24-Present
医師・看護師・介護福祉士を対象に、訪問診療のコミュニケーション学的特性について講義をした後、職種混在のグループに分かれて、医療現場で起きるさまざまな応答方法の是非を体験するゲームを行った

145 Lecture
Single
NPO法人日本ラクテーション・コンサルタント協会主催 第5回母乳育児支援ガイド基礎セミナーファシリテーターのための研修会「医療コミュニケーション入門」
2012/09/22-Present
医療コミュニケーションの基本的な考え方に触れた後、体験型学習を用いて母乳支援に必要なコミュニケーションの諸要素を解説した

146 Lecture
Single
国際予防医学リスクマネージメント連盟主催 医療安全教育セミナー2012夏季 「グループコミュニケーション の考え方と医療安全」
2012/08/03-Present
医療安全の観点より、医療現場のグループコミュニケーションにおいて留意すべき点を論じた。具体的には①グループを知る②グループを作る③グループを(カタチ・ナカミから)診断する④グループを改善するの4点について説明した

147 Professional achievement
Single
慶應義塾の授業へ出かけよう!  講義入門2012〜看護医療学部〜 「医療コミュニケーション学とは?」
2012/07/29-Present
高校生・受験生対象の入学説明会において医療コミュニケーション学の基本を論じた

148 Lecture
Single
第二回三井記念病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション
2012/07/21-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

149 Lecture
Single
鵠沼海岸薬局 職員セミナー 「医療現場のコミュニケーション」
2012/07/07-Present
薬局利用者とのコミュニケーションにおいて実際に起こりうる問題を例にコミュニケーション・モデルについて説明した後、薬剤師とのコミュニケーションに際して患者がしている誤解に関する先行研究の結果を紹介した。次に市中の保険調剤薬局が訪問看護・介護に介入し、在宅医療分野に進出するために不可欠な、利用者・医師・ケアマネージャー・介護福祉士・看護師に対する接し方を説明した

150 Lecture
Single
都立墨東病院主催 看護管理研修 「看護管理のコミュニケーション」
2012/07/04-Present
看護管理と組織コミュニケーションの関係について概説した後、「感情のささくれ」を招く管理者の「ことばのトゲ」に関する紙上演習を行った。最後に体験参加型アクティビティを行って総括とした

151 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第47号 循環器診療における職種間コミュニケーション 第4回 「慢性期における薬剤師との協働」
2012/06/25-Present
慢性期診療における薬剤師との協働に際し留意すべき点を論じた

152 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第10回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2012/06/16-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

153 Lecture
Single
慶應義塾大学病院主催 臨床指導ナース育成プログラム 「教育方法」
2012/06/08-Present
「コミュニケーションの構成要素」について説明した後、不要な「感情のささくれ」を招く「極端のトゲ」「決めつけのトゲ」「非難のトゲ」「形だけ疑問文」の具体例とスタッフ教育に与える影響を論じ、これらの不適切な関わり方を回避するための指導・教育方法を説明した。またスタッフに対して口頭で指示・教育を行う際に注意すべき点、一方的に指示を出すことの問題点、スタッフとの教育的対話における非言語・側言語の働き、「開かれた質問」と「閉じられた質問」の長所・短所と適切な使い方について紙上演習を交え解説した。

154 Lecture
Single
慶應義塾大学病院主催 臨床指導ナース育成プログラム「教育方法」
2012/06/08-Present


155 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院主催 臨床研修指導医講習会「コミュニケーション能力を活かす」
2012/06/08-Present
医療コミュニケーションの定義を提示した後、コミュニケーションに関する俗信5件の誤りを正し、研究医に対するコミュニケーション指導上のコツと注意点をグループワークを用いて説明した

156 Lecture
Single
慶應義塾大学病院主催 臨床指導ナース育成プログラム 「教育方法」
2012/06/08-Present
「コミュニケーションの構成要素」について説明した後、不要な「感情のささくれ」を招く「極端のトゲ」「決めつけのトゲ」「非難のトゲ」「形だけ疑問文」の具体例とスタッフ教育に与える影響を論じ、これらの不適切な関わり方を回避するための指導・教育方法を説明した。またスタッフに対して口頭で指示・教育を行う際に注意すべき点、一方的に指示を出すことの問題点、スタッフとの教育的対話における非言語・側言語の働き、「開かれた質問」と「閉じられた質問」の長所・短所と適切な使い方について紙上演習を交え解説した。

157 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第45号 循環器診療における職種間コミュニケーション 第3回 「急性期医療で起こる職種間協働上の問題」
2012/06/08-Present
循環器医が急性期医療における職種間協働の際に問題となりうる点を論じた

158 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第43号 循環器診療における職種間コミュニケーション 第2回 「検査をめぐる職種間コミュニケーションの傾向と対策」
2012/05/25-Present
検査の仮定で生じるコミュニケーション上の問題とその対策を解説した

159 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第41号 循環器診療における職種間コミュニケーション 第1回 「職業特性の裏にある性差」
2012/05/11-Present
循環器医が看護職・事務職等女性の比率が高い職種と協働する際に注意すべき点を解説した

160 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院初期臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2012/04/05-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

161 Lecture
Single
第1回 杜の都糖尿病セミナー 「医療者・患者間のコミュニケーション」
2012/03/31-Present
コミュニケーションを構成する各種要素について説明した後、医療現場における「話し方・聞き方」に対する意識を高める教育用ゲームを行った

162 Lecture
Single
さいたま市立高等看護学院主催 専任教員勉強会 「効果的なグループ学習指導」
2012/03/26-Present
「コミュニケーションとは何か」に関する講義に始まり、参加者からの事前アンケート回答に対するフィードバック、グループワーク方式での指導方法について解説した後、体験型ゲームPelangiを行った

163 Lecture
Single
慶應義塾大学医学部救急医学教室カンファレンス 「救急収容要請通話の 属性と所要時間の関係」
2012/03/01-Present


164 Lecture
Single
厚生労働省主催 保健師・助産師及び看護師に対する再教育研修(集合研修)「チーム医療とコミュニケーション」
2012/02/25-Present
再教育対象者に対し、コミュニケーションがうまく行かない原因に関する講義およびチーム医療とコミュニケーションについて考えるアクティビティを実施した

165 Lecture

日本ヘルスコミュニケーション研究会「医療者のためのコミュニケーション」
2012/02/19-Present


166 Lecture
Single
第8回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2012/02/14-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

167 Lecture
Single
日本精神科看護技術協会京都府支部「医療現場のコミュニケーション:医療者同士の場合・患者さんとの場合」
2012/02/04-Present
精神科患者・家族、医師・看護師間のコミュニケーションを模したシミュレーションを中心に、精神科看護におけるコミュニケーションの特徴を解説した

168 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第8回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2012/01/14-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

169 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第8回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2012/01/14-Present


170 Lecture
Single
2011年度 日本医療福祉生活協同組合連合会 看護師長研修会(後期)「看護管理とコミュニケーション」
2011/12/09-Present


171 Lecture
Single
日本医療福祉生活協同組合連合会主催 事務・リハビリ・介護合同マネジメント研修会 「医療・福祉現場のコミュニケーション」
2011/11/11-Present
事務・リハビリ・介護職からなる参加者に対し、コミュニケーションの基本を解説した後、職種間の「文化」の違いに対する認識を高める教育用シリアスゲーム"Pelangi"を行った

172 Lecture
Single
平成23年度第5回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2011/11/05-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

173 Lecture
Joint
第26回異文化コミュニケーション学会年次大会ワークショップ 「医療現場における 異文化コミュニケーション: 研究上の注意点」
2011/10/29-Present


174 Lecture
Single
横須賀市教育委員会主催 養護教員研修講座 「医療コミュニケーション・コミュニケーション教育」
2011/10/28-Present
教育現場のコミュニケーションの特性について説明した後、「教員のためのコミュニケーション理論」を紹介し、教育現場において不必要な「ノイズ」を生じさせないための生徒への声かけの方法について紙上演習を行った。最後に各自のコミュニケーションの傾向を角印する体験型学習を行った

175 Lecture
Single
キッセイ薬品工業株式会社主催 第7回みなと・品川 コミュニケーションセミナー 「患者さんと医療者のコミュニケーション」
2011/10/14-Present
コミュニケーション・モデルの概説の後、医療現場という「コンテクスト」において生じやすい「ノイズ」を疑似体験するアクティビティを通じて、「ノイズ」を回避する方略を説明した

176 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成23年度(第31回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2011/10/11-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

177 Lecture
Single
鹿児島大学医学部FD委員会、歯学部FD委員会、医歯学総合研究科FD委員会合同企画 医療者コミュニケーション教育講習会 「なぜ学生・研修医と話が通じないのか?」
2011/10/07-Present
医療者の対患者、対医療者間のコミュニケーションは学生および医療者が修得すべき学習項目であり、医学部医学科、歯学部学生は平成17年度より正式実施された共用試験でその基礎を評価されている。医療者に求められるコミュニケーション技能を学ぶ機会がそれ以前は乏しかったこともあり、医療の現場を含む全ての教育において学生・研修医のコミュニケーションの指導・評価に教員の皆様は苦慮されているのではないだろうか。医療者のコミュニケーションを理解し、参加者自身の教育活動に活用できる技能を修得することを目標として、ワークショプ形式の講習を行った。

178 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第4号  循環器診療におけるコミュニケーション入門 第4回 「リスクの伝え方」
2011/10/01-Present
循環器医療において患者に健康上の「リスク」を伝える際に留意すべき点を論じた

179 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 就職進路委員会 委員
2011/10/01-2013/09/30


180 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 「塾」編集委員
2011/10/01-2013/09/30


181 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 研究倫理委員会 委員長
2011/10/01-2013/09/30


182 Lecture
Single
埼玉県立小児医療センター「急変時にも役立つ医療コミュニケーション」
2011/09/09-Present
医療現場のコミュニケーションに関する基本的考え方を示した後、患者・家族・医師・看護師を模した役割に分かれグループ・ディスカッション形式のゲームを行った

183 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第3号  循環器診療におけるコミュニケーション入門 第3回 「循環器診療における『単純反復』」
2011/09/01-Present
怒りの強い患者・寡黙な患者の双方に使える「単純反復」方略を解説した

184 Other
Single
東京消防庁 「救急専用回線における 情報伝達精度の改善 -中間報告-」
2011/09/01-Present


185 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 第2号 循環器診療におけるコミュニケーション入門 第2回 「循環器診療における『ノイズ』」
2011/08/01-Present
循環器診療において意味の正確な伝達を妨げる要因について解説した

186 Lecture
Single
日本医療福祉生活協同組合連合会主催 看護3年次研修 「医療現場でのコミュニケーション」
2011/07/28-Present
コミュニケーションの基本原則について概説した後「感情のささくれ」を招く「ことばのトゲ」を回避する方略を説明し、最後に医療現場特有の「ノイズ」に対する認識を高める体験参加型アクティビティを行った

187 Lecture
Single
第一回三井記念病院指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2011/07/09-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

188 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
医師道 創刊号 循環器診療におけるコミュニケーション入門 第1回 「『エビデンス』に基づく医療コミュニケーション」
2011/07/01-Present
コミュニケーション学を体系的に学んだことのない循環器医向けに、コミュニケーション学における「エビデンス」とは何かを平易に解説した

189 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)

OPEN 「学生」が消えるキャンパス
2011/06-Present


190 Lecture
Single
神奈川養護教諭サークル連絡会 第42回全養サ神奈川集会現地実行委員会主催 第6回合同学習会「伝える力・受けとる力~コミュニケーション学入門」
2011/06/26-Present
教育コミュニケーション学の理論を概説した後、「子どもに伝わるコミュニケーション力」をテーマに、「感情のささくれ」を招く声かけの実例を「ことばのトゲ」を抜いた形に変換する紙上演習を行った。

191 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第8回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2011/06/18-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

192 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院初期臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2011/04/06-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

193 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
慶應義塾大学ガイドブック2011 言語・文化・看護プロジェクト 「看護、対人・異文化コミュニケーションを、広く深く学ぶ」
2011/04/01-Present
慶應義塾大学看護医療学部での担当科目「言語・文化・看護プロジェクト」を紹介した

194 Lecture
Single
慶應義塾大学医学部救急医学教室カンファレンス 「救急専用回線における 情報伝達精度の改善ー中間報告」
2011/03/31-Present


195 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Finding health communication on "the other side" of a Möbius loop
2011/03/03-Present
https://www.sfc.keio.ac.jp/en/vanguard/003254.html

196 Lecture
Single
厚生労働省主催 保健師・助産師および看護師に対する再教育研修(集合研修)「チーム医療とコミュニケーション」
2011/02/26-Present
再教育対象者に対し、コミュニケーションがうまく行かない原因に関する講義およびチーム医療とコミュニケーションについて考えるアクティビティを実施した

197 Lecture
Single
第7回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2011/02/11-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

198 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第7回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2011/01/08-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

199 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Keio SFC Review 46号 "Aha! Moments"
2010/12/25-Present
教員であることの醍醐味を感じる瞬間について述べた

200 Lecture
Single
財団法人厚生年金事業振興団 東京厚生年金病院主催 2010年度医療安全研修会「医療コミュニケーション」
2010/12/14-Present
コミュニケーションモデルの各要素を説明した後、医療現場におけるコミュニケーション・エラーを誘発しやすい話し方について体験型学習を行った

201 Lecture
Single
平成22年度第4回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2010/11/06-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

202 Lecture
Single
Asia Workshop 2010 "Indonesian Nurses in Japan: Who should accommodate what / whom and to what extent?"
2010/10/25-Present
After presenting the audience with basic info. on Indonesian nurses in Japan, the speaker and the audience discussed possible solutions for existing problems

203 Lecture
Single
大津市民病院 医療安全研修会「医療現場のコミュニケーション:見落としがちなこと」
2010/09/16-Present
医師11名、看護師26名、薬剤師2名、臨床検査技師・放射線技師・臨床工学技士・理学療法士・管理栄養士 各1名を対象に、コミュニケーションの仕組みを簡潔に説明した後、チーム医療において生じる諸問題を疑似体験する教育ゲームを行った

204 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成22年度(第30回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2010/09/07-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

205 Lecture
Single
IMS(板橋中央総合病院)グループ主催
医療安全管理者養成講習会 「職種間コミュニケーションの重要性について」
2010/08/05-Present
医療安全に係る職種間コミュニケーションの重要性について、講義およびチーム医療の現場を再現するシリアスゲームを併用して解説した

206 Lecture
Single
社会医療法人第二岡本総合病院 臨床研修委員会主催「医療現場でのコミュニケーション」
2010/07/10-Present
実例を交えつつコミュニケーション・モデルの使い方を説明した後、医療現場で起きるさまざまな「話し方・聞き方」を疑似体験するアクティビティを行った

207 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
「塾」267号 Frontier「『病学連携』としての外国人看護師候補者支援」
2010/07/01-Present


208 Lecture
Single
第13回 特定非営利活動法人VHJ機構 臨床研修指導医養成講座
「臨床研修に必要なコミュニケーション」
2010/06/25-2010/06/27
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

209 Lecture
Single
平成22年度第1回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2010/06/14-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

210 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第6回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2010/06/12-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

211 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
救いたい日本で Scene 2010 (朝日新聞)
2010/05/01-Present


212 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2010/04/02-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

213 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
インドネシアから白衣の天使 奮闘の日々(サンケイ・エクスプレス)
2010/03/31-Present


214 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
インドネシア人看護師の卵「日本語の壁」突破へ援軍 横浜の2女性、慶大が支援(東京新聞)
2010/03/30-Present


215 Lecture
Single
平成21年度第4回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会「コミュニケーション教育法」
2010/03/14-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

216 Lecture
Single
厚生労働省主催 保健師・助産師および看護師に対する再教育研修(集合研修)「チーム医療とコミュニケーション」
2010/02/27-Present
再教育対象者に対し、コミュニケーションがうまく行かない原因に関する講義およびチーム医療とコミュニケーションについて考えるアクティビティを実施した

217 Lecture
Single
第6回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2010/02/13-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

218 Lecture
Single
琉球大学医学部附属病院 主催 平成21年度第1回RyuMIC臨床研修指導医養成セミナー「医療コミュニケーションについて」
2010/01/31-2010/01/31


219 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
The guiding hand for Indonesian nurses(The Japan Times)
2010/01/29-Present


220 Lecture
Single
琉球大学医学部附属病院 主催 平成22年度第2回RyuMIC臨床研修指導医養成セミナー「医療コミュニケーションについて」
2010/01/22-Present


221 Lecture
Single
第5回全国労災病院臨床研修指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2010/01/09-Present


222 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第5回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2010/01/09-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

223 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2010年冬号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第7回 「コミュニケーションを円満にする『魔法』のありか」
2010/01/01-Present
Message Design Logicのタイプが異なり、「そりが合わない」と感じる相手との会話において「ノイズ」を防ぎ・減らす方法を解説した(pp. 24-25)

224 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)

慶應義塾大学SFCキャンパスウェブサイト 教育の現場から「過去と向き合い、未来を見つめる」
2009-Present
今まで生きてきて、つらい思いをしたことはありませんか?それを負の記憶としてずっと背負っていくのも一つの生き方です。でもそれを昇華させ、世のため自分のために役立てることができたらよいと思いませんか?

225 Lecture
Single
平成21年度第3回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/12/12-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

226 Lecture
Single
横浜市立みなと赤十字病院・特定非営利活動法人医療ネットワーク支援センター共催 市民と医療のコミュニケーション講座 「医療のコミュニケーション」
2009/11/30-Present
コミュニケーション・プロセスの図を説明した後、医療現場でのコミュニケーションの中で自分にはどのような傾向があるのかを知るアクティビティを実施した

227 Lecture
Single
神奈川県立大磯高等学校主催 人権研修会 「言葉の持つ力」
2009/11/27-Present
高校教員を対象にコミュニケーションの成り立ちについて説明した後、教育コミュニケーション学的視点から「生徒とのコミュニケーションにおける目標:できるだけノイズを所持させない」と題する紙上演習および教育・指導の現場を再現するシリアスゲームを行った。

228 Lecture
Single
全日本民主医療機関連合会・九州沖縄地方協議会主催 指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/11/23-Present
研修医に対してコミュニケーション教育・指導する際に注意すべき点に関する講義の後、アイスブレーキング・アクティビティで起きた事象を例に引きつつコミュニケーション・モデルとそれに含まれる各要素の説明を行った。最後に指導医・研修医間のコミュニケーションにおいて生じることの多い「ノイズ」を体験するシリアスゲームを実施した

229 Lecture
Single
第12回 特定非営利活動法人VHJ機構 臨床研修指導医養成講座
「臨床研修に必要なコミュニケーション」
2009/11/07-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

230 Lecture
Single
平成21年度第3回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2009/10/31-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

231 Lecture
Single
労働者健康福祉機構看護部 平成21年度(第3回)新人教育における指導者研修
「新人指導に必要なコミュニケーションスキル」
2009/10/30-Present


232 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2009年秋号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第6回 「苦手な相手には『1割増し』で対応しよう]
2009/10/01-Present
Message Design Logicのタイプが異なり、「そりが合わない」と感じる相手との会話において「ノイズ」を防ぎ・減らす方法を解説した

233 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 研究倫理委員会 委員
2009/10/01-2011/09/30


234 Lecture
Single
平成21年度第2回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/09/11-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

235 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成21年度(第29回) 中堅事務職員研修「中堅事務職員に必要なコミュニケーションスキル」
2009/09/08-Present
中堅病院職員が円滑に職務を遂行するのに不可欠なコミュニケーション・スキルについて、講義とグループワークを併用して解説した

236 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成21年度(第38回)管理者研修Ⅱ 「看護管理に必要なコミュニケーションスキル」
2009/09/03-Present
コミュニケーション・モデルを説明した後、看護管理における組織コミュニケーション上の課題について理解を深めるための教育用ゲームを行った

237 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
デンタルマガジン 第130号「歯科診療とコミュニケーション」
2009/09/01-Present
歯科診療において生ずる「コミュニケーション・ノイズ」について解説した

238 Lecture
Single
文部科学省がんプロフェッショナル養成プラン「南関東圏における先端的がん専門家の育成」9大学共同事業体主催 平成21年度チーム医療ワークショップ 「医療者間コミュニケーション」
2009/08/06-2009/08/07
講演1日目は、自己紹介およびアイスブレーキング・アクティビティに続き、コミュニケーションの仕組みと「意味の正確な伝達がうまくいかないことがある5つの理由を説明し、チーム医療におけるコミュニケーションについて考えるアクティビティを行った。講演2日目は、1日目の受講アンケート後「シマウマの買い主」・「地理学教室」という2つの教育用シリアスゲームを行った。

239 Lecture
Single
福島県立医科大学地域・家庭医療部主催 家庭医療講習会(家庭医療サマーフォーラムin福島) 「家庭医療の現場におけるコミュニケーション」
2009/08/02-Present
家庭医療学に関心のある医学生を対象に、コミュニケーション・プロセスの各構成要素について説明した後、4人組に分かれ教育用シリアスゲームを実施した

240 Lecture
Single
福島県立医科大学 平成21年度衛生学・予防医学講座カンファレンス 「『患者満足度』という考え方が医療コミュニケーションをダメにする」
2009/07/17-Present
「患者満足度」という指標に振り回されがちな医療者に対し、「患者の気に障るようなことを言ってはいけない」理由は(人として最低限の礼儀であるということに加え)、患者満足度が下がるからではなく、それにより患者側に心理的ノイズが生じることが医療を提供する(診断・説明・治療を行う)上で妨げとなるからであると解いた

241 Lecture
Single
“Communication” Workshop for Professors from Medical Schools in Afghanistan
2009/07/15-Present
Following an ice-breaking activity, “Group Origami,” a short lecture on basics of communication was given. Then in a lecture-discussion format, participants exchanged ideas as to how communication relates to medical education especially in light of their local medical education program, followed by a brain-storming session on what would be obstacles to introducing units on communication into their own medical education program. Finally, participants presented their own plans to incorporate “communication segments” in the on-going curriculm at their respective universities.

242 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2009年夏号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第5回「『そりが合わない』患者への苦手意識」
2009/07/01-Present
会話の「そりが合わない」と感じる患者がいる理由を解説した(pp. 28-29)

243 Lecture
Single
能代山本医療コミュニケーション講演会 「医療現場でのコミュニケーション 患者の立場・医療者の立場」
2009/06/26-Present
患者と医療者のコミュニケーションに関する正しい考え方を説明した後、医療現場のコミュニケーションにおいて生じがちないくつかの問題に対する理解を深めるアクティビティを行った

244 Lecture
Single
金沢医療センター主催 医療安全研修 「医療現場のコミュニケーション」
2009/06/19-Present
コミュニケーション・プロセスの概説に続き、医療現場のコミュニケーションにおいて注意すべき点を学ぶアクティビティを行った

245 Lecture
Single
平成21年度第1回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/06/12-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

246 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第4回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2009/05/30-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

247 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション 「医療コミュニケーションについて」
2009/04/06-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

248 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2009年春号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第4回 「相手に合わせて円滑に会話を進めるコツ」
2009/04/01-Present
異なるMessage Design Styleを持つ相手とも円滑に会話を進めるコツを解説した(pp. 28-29)

249 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 FD委員会 委員長
2009/04/01-2011/09/30


250 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 クラスアドバイザー
2009/04/01-2011/03/30


251 Lecture
Single
平成20年度第4回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/03/07-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

252 Lecture
Single
昭和の森看護学校 卒業記念講演 「医療現場のコミュニケーション」
2009/02/24-Present
入職直前の看護学生に対し、医療現場のコミュニケーションを模したアクティビティを実施し、言語のみならず非言語を介しても盛んな情報交換が行われていることを解説した。

253 Lecture
Single
一般社団法人 石川勤労者医療協会城北病院初期臨床研修管理委員会主催 城北病院2008年度FD講座 「医療現場のコミュニケーション」
2009/02/21-Present
口頭での情報伝達に伴う問題点とその克服方法を学ぶためのシリアスゲームを実施した。

254 Lecture
Single
第5回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2009/02/15-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

255 Lecture
Single
福島県立医科大学主催 平成20年度医師臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2009/02/08-Present
体験参加型演習を通して、研修医と指導医が陥りがちな問題とその解決方法を提示した

256 Lecture
Single
厚生労働省主催 保健師、助産師及び看護師に対する再教育研修(集合研修)「チーム医療とコミュニケーション」
2009/02/07-Present


257 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第3回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2009/01/11-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

258 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2009年冬号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第3回 「『なんとなくしっくりこない感じ』とは」
2009/01/01-Present
自分とはMessage Design Logicのタイプが異なる相手と会話をする際に抱く違和感を解説した(pp. 32-33)

259 Lecture
Single
慶應義塾大学病院救急部「医療現場でのコミュニケーション」
2008/12/18-Present


260 Lecture
Single
平成20年度第3回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2008/12/06-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

261 Lecture
Single
横浜市立大学附属病院主催 安全管理講習会 「コミュニケーションとエラー」
2008/12/05-Present
コミュニケーション・モデルの説明と医療現場でのコミュニケーションを模した体験型アクティビティを行った。

262 Lecture
Single
静岡県立こども病院職員研修「医療者のためのコミュニケーション」
2008/12/03-Present
コミュニケーション・プロセスの基本的理解を踏まえた上で、時系列に沿った情報伝達を行う状況での「自分のくせ」に気付けるようなアクティビティを行った

263 Lecture
Single
全日本民主医療機関連合会・九州沖縄地方協議会主催 指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2008/11/30-Present
研修医に対してコミュニケーション教育・指導する際に注意すべき点に関する講義の後、アイスブレーキング・アクティビティで起きた事象を例に引きつつコミュニケーション・モデルとそれに含まれる各要素の説明を行った。最後に指導医・研修医間のコミュニケーションにおいて生じることの多い「ノイズ」を体験するシリアスゲームを実施した

264 Newspaper, magazine, etc. (book review, commentary, critique etc.)
Single
KEIO SFC REVIEW 第38号 SFC・研究室の本棚 「    」
2008/11/21-Present
「医療者のためのコミュニケーション入門」「異文化トレーニング:ボーダーレス社会を生きる」”Handbook of Health Communication"の三冊の図書を紹介した

265 Lecture
Single
平成20年度第2回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2008/11/08-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

266 Lecture
Single
第4回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2008/11/02-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

267 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 平成20年度新人教育における指導者研修 「新人指導に必要なコミュニケーションスキル」
2008/10/30-Present
新人看護師指導における「よくある例」と「よりよい例」を対比させた後、3種類の「ことばのトゲ」を回避しつつ効果的な指導・教育を行う方法を示した

268 Lecture
Single
日本精神科看護協会広島県支部主催 平成20年度第4回支部研修会 「医療者のためのコミュニケーションスキル」
2008/10/16-Present
新人看護師に対する効果的な教育・指導方法および「ことばのトゲ」のない教育・指導方法を学ぶための紙上演習および教育・指導上のコミュニケーションに関する気付きをもたらす目的の参加型アクティビティを実施した

269 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2008年秋号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第2回「コミュニケーション・スタイルの背景」
2008/10/01-Present
Message Design Logicの違いはどのようにして生まれるのかを論じた (pp. 32-33)

270 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第2回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2008/09/27-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

271 Lecture
Single
平成20年度第2回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2008/09/12-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

272 Lecture
Single
神奈川県県高等学校教科研究会養護部会・県立学校保健会養護教諭部会平塚・秦野地区主催 平成20年度養護教諭研修会 「養護教諭のための医療的コミュニケーション入門」
2008/07/29-Present
近年生徒の間で顕著になりつつある「直情径行」「紋切り」「創出」の3つのコミュニケーション・タイプを解説し、それぞれに対する適切な関わり方を示した。最後に現代の生徒・学生のコミュニケーション行動の特徴について参加者と自由な意見交換を行った

273 Lecture
Single
愛媛県看護協会主催 会員教育「コミュニケーションで悩むあなたへ」
2008/07/12-Present


274 Lecture
Single
愛知淑徳大学FD委員会講演会 「『言ったはず、分かったはず』とならないために 学生とのよりよいコミュニケーションをめざして〜」
2008/07/08-Present
教育現場での教員・学生間のコミュニケーションを模したグループ演習を通して、コミュニケーションの基本的な考え方やより効果的な学生指導の方法を示した

275 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Innover 2008年夏号 Dr.のためのコミュニケーション学入門 第1回「会話がかみ合わない理由」
2008/07/01-Present
Message Design Logicのタイプが異なる相手との会話がかみあわない理由を解説した (pp. 32-33)

276 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 労災病院初期研修医集合研修「医療におけるコミュニケーション」
2008/06/28-Present


277 Lecture
Single
平成20年度第1回日本病院会臨床研修指導医養成講習会「コミュニケーション教育法」
2008/06/07-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

278 Lecture
Single
秋田県臨床研修対策協議会主催 第3回医師臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発と評価」
2008/05/09-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念のの定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

279 Lecture
Single
“Communication” Workshop for Professors from Medical Schools in Afghanistan and Laos
2008/04/22-Present
Following an ice-breaking activity, “Group Origami,” a short lecture on basics of communication was given. Then in a lecture-discussion format, participants exchanged ideas as to how communication relates to medical education especially in light of their local medical education program, followed by a brain-storming session on what would be obstacles to introducing units on communication into their own medical education program. Finally, participants presented their own plans to incorporate “communication segments” in the on-going curriculm at their respective universities.

280 Lecture
Single
公益財団法人がん研究会有明病院主催 学術講演会「医療現場でのコミュニケーション:体験型ワークショップでその謎を解く」
2008/04/15-Present
コミュニケーション・モデルの解説の後、体験・参加型ワークショップを行い、医療現場のコミュニケーションに対する理解を深める機会を設けた

281 Lecture
Single
岩手県看護教員協議会主催 看護教員研修会「教育に役立つコミュニケーション・スキル」
2008/04/12-Present
看護教育の現場で遭遇する問題をコミュニケーションモデルを使って説明した後、「教員の意図が学生にうまく伝わらないのは、必ずしもすべて学生の非ではない」という理解を促すグループ・ゲームを行った

282 Lecture
Single
平成19年度第4回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2008/03/15-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

283 Lecture
Single
敦賀市立看護専門学校 卒業記念講演会 「医療現場でのコミュニケーション〜からだとこころを『看る』ことば」
2008/03/03-Present
看護職が臨床で必要とするコミュニケーションについて体験型学習法を用いて研修を行った

284 Lecture
Single
独立行政法人労働者健康福祉機構主催 第1回全国労災病院臨床研修指導医講習会 「医療におけるコミュニケーションについて」
2008/03/01-Present
臨床研修指導医を対象に、研修医との教育的関わりにおいてコミュニケーション学的に留意すべき点について体験型アクティビティを交え解説した

285 Lecture
Single
日本生活協同組合連合会医療部会主催 第1期医療生協看護幹部研修会4学期 「医療現場でのよりよいコミュニケーションに向けて」
2008/02/28-Present
コミュニケーション・モデルの簡単な説明の後に、体験・参加型伝言ゲーム(バースデイライン)を行った。最後に医療組織におけるネットワークの種類とその特徴を解説し、看護管理におけるグループ・コミュニケーション上の4つの注意点(大人数の委員会は労力の無駄、自己効力感が得られる環境を整える、意義の感じられる課題に限定する、自己裁量権を与える)を提示した。

286 Lecture
Single
第3回東京大学医学部附属病院指導医講習会「医療のためのコミュニケーション」
2008/02/17-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

287 Lecture
Single
横浜市立大学附属病院主催 新人看護職員教育担当者研修 「コミュニケーション」
2007/12/27-Present
新人看護師の教育担当者向けに、不要な感情のささくれを招かぬような指導方法を教授した。また自らのコミュニケーション傾向に気づくための体験型アクティビティを行った。

288 Lecture
Single
林病院 接遇・医療安全研修会「医療者間のコミュニケーション」
2007/12/16-Present


289 Lecture
Single
武生・鯖江市・丹生郡医師会開放型病床連携医会主催 接遇・医療安全研修会 「医療現場のコミュニケーション」
2007/12/15-Present
医療現場においてしばしば誤解が生じる4つの原因について、コミュニケーションの模式図を用いて解説した後、教育ゲームを通じてその疑似体験を行った

290 Lecture
Single
平成19年度第3回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2007/12/08-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

291 Lecture
Single
平成19年度第1回北海道厚生農業協同組合連合会主催 臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発」
2007/11/09-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念の定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

292 Lecture
Single
日本医科大学多摩永山病院 「体験・参加型で学ぶ医療現場のコミュニケーション」
2007/10/12-Present
意味の正確な伝達を妨げる「ノイズ」を極力防ぐ3つの方法について講義した後、3種類の応答方法を体験するグループ演習を行った

293 Lecture
Single
大阪南医療センター「医療現場のコミュニケーション」
2007/10/02-Present
対人コミュニケーションの模式図を用いて医療現場で生じる情報伝達のプロセスを解説した後、いくつかの「話し方・聞き方」を実際に体験し、その利点と欠点を学ぶアクティビティを行った

294 Lecture
Single
Health Informatics / Management Program (HIMAP) 「医療コミュニケーション」
2007/09/29-Present
簡単なアイスブレーキング・アクティビティの後、コミュニケーション・モデルを提示し、受講者から医療コミュニケーションについて知りたいことを募った。その後医療コミュニケーション研究のための効果的な文献検索方法を紹介した後、実際に文献検索・書籍紹介を行った。後半はLego Workをはじめとする3種類の体験型学習アクティビティを行った

295 Lecture
Single
平成19年度第2回 日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2007/09/08-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

296 Lecture
Single
済生会平塚病院 「医療安全対策に役立つコミュニケーション」
2007/07/30-Present
従来の医療安全講習会等で推奨されてきた「復唱」が実はコミュニケーションを誘発する危険性を体験的に学習するアクティビティを行った

297 Lecture
Single
滋賀医科大学 第3回全人的医療を考える市民・学生参加シンポジウム 「訪問実習に役立つコミュニケーションの考え方」
2007/07/09-Present
医学生・一般市民を対象に、コミュニケーションの基本を解説した。特に「ノイズを減らすためにできること」として、①伝えたい意味にふさわしいメッセージになっているかどうか気をつける、②伝えるチャネルにも気をつける、③コンテクスト(状況的要因)に注意する、④記号化過程には人さまざまな「くせ」があることを理解する という4点を論じた。

298 Lecture
Single
横浜市立大学附属病院主催 安全管理講習会 「コミュニケーションとエラー」
2007/07/04-Present
コミュニケーション・モデルの説明と医療現場でのコミュニケーションを模した体験型アクティビティを行った。

299 Lecture
Single
第15回日本医科大学医学教育のためのFDワークショップ「医療コミュニケーション」
2007/06/23-Present
コミュニケーション学の下位領域、コミュニケーションの構成要素や正しい考え方、について概説した後、教職員・学生混在のグループに分かれ,数字パズルを用いたシリアスゲームを体験して理解を深めた

300 Lecture
Single
平成19年度第1回日本病院会主催 臨床研修指導医養成講習会「コミュニケーション教育法」
2007/06/10-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

301 Lecture
Single
神奈川県看護協会湘南支部「医療コミュニケーション論ー病院は異文化集団組織ー」
2007/06/09-Present
病院を、多様な職種で構成される「異文化集団組織」と捉え、それに対応するコミュニケーション方略を学ぶ教育用ゲームを行った

302 Lecture
Single
秋田県臨床研修対策協議会主催 第2回医師臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発と評価」
2007/05/11-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念のの定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

303 Lecture
Single
日本精神科看護技術協会富山県支部研修会 「医療者のためのコミュニケーション入門上級編」
2007/04/21-Present
自らの「話し方・聞き方のくせ」に対する理解を深め、よりよいコミュニケーション能力を身につけるためのアクティビティを行った

304 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学病院初期臨床研修センター主催 研修医オリエンテーション「医療コミュニケーションについて」
2007/04/06-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

305 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 選挙管理委員
2007/04/01-2008/03/31


306 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 学事振興資金 第一委員会 委員
2007/04/01-2008/03/31


307 Lecture
Single
日本精神科看護技術協会主催 「精神看護学」担当教員研修会 「学生理解−学生理解のためのコミュニケーション」
2007/03/19-Present
冒頭で行う教育ゲームから例を引いて、今日の学生に顕著な傾向と精神科看護学教育特有の難しさと、それを乗り越える教育学的工夫について解説した

308 Lecture
Single
平成18年度第2回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2007/03/10-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

309 Lecture
Single
“Communication” Workshop for Professors from Medical Schools in Afghanistan
2007/03/01-Present
Following an ice-breaking activity, “Group Origami,” a short lecture on basics of communication was given. Then in a lecture-discussion format, participants exchanged ideas as to how communication relates to medical education especially in light of their local medical education program, followed by a brain-storming session on what would be obstacles to introducing units on communication into their own medical education program. Finally, participants presented their own plans to incorporate “communication segments” in the on-going curriculm at their respective universities.

310 Lecture
Single
第2回東京大学医学部附属病院指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2007/02/18-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

311 Lecture
Single
日本精神科看護技術協会栃木県支部研修会 「医療者のためのコミュニケーション入門」
2006/12/15-Present
まず、意味の正確な伝達を阻害するノイズの種類や予防、チャネルの種類など,コミュニケーション学の基礎について解説した。次に「コミュニケーションは伝えるだけの行為である」「コミュニケーションとは意図的な伝達だけを指す」といったコミュニケーションに関する「迷信」を紹介し、より適切な考え方を示した。参加者による伝達ゲームの後、うまく伝わらなかった原因とその対策を説明した。

312 Lecture
Single
平成18年度第1回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2006/12/09-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

313 Lecture
Single
“Communication” Workshop for Professors from Kabul Medical University
2006/12/06-Present
Following an ice-breaking activity, “Group Origami,” a short lecture on basics of communication was given. Then in a lecture-discussion format, participants exchanged ideas as to how communication relates to medical education especially in light of their local medical education program, followed by a brain-storming session on what would be obstacles to introducing units on communication into their own medical education program. Finally, participants presented their own plans to incorporate “communication segments” in the on-going curriculm at their respective universities.

314 Lecture
Single
秋田県臨床研修対策協議会主催 第1回医師臨床研修指導医ワークショップ 「医療現場におけるコミュニケーションスキル開発と評価」
2006/12/02-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念のの定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

315 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 青田与志子記念慶應義塾大学看護医療学部教育研究奨励基金 運営委員
2006/10/01-2013/09/30


316 Lecture
Single
医療生協家庭医療学レジデンシー・東京主催 「集中セミナー」
2006/09/09-Present
コミュニケーション・モデルを提示し、各構成要素について説明した後、臨床現場で起こりうるコミュニケーションへの理解を深める教育ゲームを行った

317 Lecture
Single
日本精神科看護技術協会富山県支部研修会 「医療者のためのコミュニケーション入門」
2006/08/05-Present
コミュニケーションを図式化して理解・分析する方法および医療現場のコミュニケーションに対する理解を深めるシリアスゲームを実施した

318 Lecture
Single
日本脳神経看護研究学会静岡地方部会 「医療コミュニケーション再考―伝えにくいこと、伝わりにくいこと」
2006/07/08-Present
コミュニケーション・プロセスを図解で説明した後、医療現場において伝えにくい・分かりにくい「チャネル」と「メッセージ」の組み合わせとその対処法について体験型モジュールを用いて説明した

319 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
コミュニケーションで悩むあなたへー理論と技術を味方に迷信や呪縛を吹き飛ばそう
2006/06-Present


320 Public dialogue, panelist, etc.
Joint
【対談】むずかしいけど面白い!臨床現場をコミュニケーション学的に見ると…
2006/05-Present


321 Lecture
Single
長野県民主医療機関連合会研修委員会主催 2006年度第2回長野県連新卒医師オリエンテーション「研修医オリエンテーション」
2006/05/07-Present
初期研修医オリエンテーションにおいて、医療現場でよく見られるコミュニケーションについて、モデルの解説と教育ゲームを交えて解説した

322 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
キーワード3 コミュニケーション「医療コミュニケーション」の立場から:"You cannot not communication!"(「コミュニケーションがない状態」など存在しない!) Bridge p. 13
2006/04/11-Present
コミュニケーションの基本原則は"You cannot not communication!"、沈黙や視線…すべてがコミュニケーションである。コミュニケーションの知識や能力は実際に体験しなければ向上しない。ITの普及に伴いコミュニケーション学の研究対象・方法には一層の広がりが見られる(p. 13)

323

慶應義塾大学 看護医療学部 人事委員会 委員
2006/04/11-Present


324 Lecture
Single
第1回秋田県厚生農業協同組合連合会臨床研修指導医ワークショップ 「コミュニケーション教育法」
2006/04/08-Present
研修指導に必要なコミュニケーション学知識の習得および指導力養成の両観点から、2部構成のワークショップを実施した。(1)コミュニケーション・プロセスを図式化した「コミュニケーション・モデル」の各構成要素の名称と機能、例を理解する。(2) 自らの話し方・聞き方の癖に気づき、その反省を研修医指導に活かす ことを目標とし、コミュニケーション・モデルの説明(講義)では、「コミュニケーション・モデル」を提示し、「コンテクスト」、「発信者・受信者」、「意味」、「記号化過程」、「記号解読過程」、「チャネル」、「ノイズ」といったコミュニケーション学の構成要素および基本概念のの定義と実例を示した。また研修医とのコミュニケーションにおいてどのような問題が起こるかについて討論した。

325 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Keio SFC Review 29号 私の推薦図書(4)『星の王子さま』
2006/03/25-Present
誰にでも、忘れがたいほどに深い感動を覚えた本があるにちがいない。この企画では、SFCの教員が、それぞれの記憶に残る1冊の本を学生へのメッセージとして推薦する。今号は、杉本なおみ看護医療学部教授が、アントワーヌ・ド・サン・テグジュペリ著『星の王子さま』を紹介する。(pp. 32-33)

326 Lecture
Single
平成17年度第4回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2006/03/05-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

327 Lecture
Single
第1回東京大学医学部附属病院指導医講習会 「医療のためのコミュニケーション」
2006/02/11-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

328 Lecture
Single
神奈川県看護協会湘南支部看護研修会 「医療現場でのよりよいコミュニケーションのために」
2006/01/29-Present
コミュニケーションモデルに含まれる各要素の解説の後、自分の話し方の傾向に気付くアクティビティを行った

329 Lecture
Single
平成17年度第3回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2005/12/04-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

330 Lecture
Single
神奈川県看護師等養成機関連絡協議会中部支部主催 看護学生のつどい 基調講演「コミュニケーション-患者・看護師(看護学生)関係での効果的なコミュニケーションとは-」
2005/10/07-Present
「患者さまとのコミュニケーションが何よりも大事」とはわかっていても、いざ実習に臨むとなかなか思うように話せない…看護学生であれば、誰でも一度はこんな経験があるのではないでしょうか。 
 重要性はわかっていても、得体の知れないコミュニケーション。体系的な理解を通してその実態に迫るのが、今回の講演の目的です。コミュニケーションについて考えるための枠組みを示した後、特に患者さまや周囲の医療職と対立が生じてしまった場合の対処法について、紙上演習を交えつつ進めていきます。
 実習場面だけでなく、友人や家族との日常生活にも役立つ知識をたくさんご紹介する予定です。また最後には十分質疑応答の時間をとりますので、コミュニケーションに関することならどんな身近な疑問でもご質問下さい。みなさまの積極的な参加を期待しています。

331 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 カリキュラム委員会 委員
2005/10/01-2009/09/30


332

慶應義塾大学 SFC研究所 運営委員
2005/10/01-2007/09/30


333 Professional achievement
Joint
慶應義塾大学看護医療学部 予算委員会 委員長
2005/10/01-2007/09/30


334 Lecture
Single
平成17年度第2回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2005/09/04-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

335 Lecture
Single
平成17年度第1回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2005/06/04-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

336 Lecture
Single
WONCA [World Organization of National Colleges, Academies and Academic Associations of General Practitioners/Family Physicians.] Asia Pacific Regional Conference Post Conference Workshop Kyoto 2005“Communication”
2005/06/01-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

337 Lecture
Single
社会医療法人敬和会 大分岡病院主催 「全体研修会」
2005/05/25-Present
コミュニケーション・モデルの概説の後、「感情のささくれ」を起こす3種類の「ことばのトゲ」を回避する方略の紙上演習を行った

338 Lecture
Single
長野県民主医療機関連合会松本協立病院 研修医オリエンテーション "Evidence-based Communication"
2005/04/30-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーション学のエビデンスに基づく診療について解説した

339 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学初期臨床研修センター主催 オリエンテーション
2005/04/09-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

340 Lecture
Single
平成16年度第3回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2005/03/05-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

341 Lecture
Single
全日本民主医療機関連合会・九州沖縄地方協議会主催 指導医養成講習会 「コミュニケーション教育法」
2005/02/20-Present
研修医に対してコミュニケーション教育・指導する際に注意すべき点に関する講義の後、アイスブレーキング・アクティビティで起きた事象を例に引きつつコミュニケーション・モデルとそれに含まれる各要素の説明を行った。最後に指導医・研修医間のコミュニケーションにおいて生じることの多い「ノイズ」を体験するシリアスゲームを実施した

342 Lecture
Single
精神科看護管理研究会主催 「コミュニケーション・スキルを磨く」
2005/02/05-Present
コミュニケーション・モデルについて説明した後、スタッフとのコミュニケーションを円滑に行うためのグループ演習を行った

343 Lecture
Single
鹿児島ゼロの会「歯科医院における医療コミュニケーション」
2005/01/22-Present
コミュニケーションの構成要素を歯科診療に当てはめて概観した後、歯科医院における歯科医師・歯科衛生士・歯科技工士・受付間のコミュニケーションを模したシミュレーションを実施し、体験参加型の学習を行った

344 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Peace on earth"
2004/12-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

345 Lecture
Single
東京医科歯科大学病院・井の頭病院・成増記念病院 勉強会 「コミュニケーション・スキルの理論〜知っているようで知らないコミュニケーション…あなたは知っているか〜」
2004/12/20-Present
コミュニケーションの各構成要素、特に「メッセージ」と「チャネル」の組み合わせにより起こりやすい「ノイズ」について解説した後、チーム医療におけるコミュニケーションを再現したシミュレーションを行った

346 Lecture
Single
平成16年度第3回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション教育法」
2004/12/11-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

347 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Giving thanks"
2004/11-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

348 Lecture
Single
さいたま市立病院主催 接遇マナー研修会 「コミュニケーションの基礎を学ぶ」
2004/11/25-Present
アイスブレーキング・アクティビティの後、そこで生じた現象を例にコミュニケーションの仕組みを説明し、最後に医療現場における話し方・聞き方を学ぶアクティビティを実施した

349 Lecture
Single
東京医科歯科大学医学部附属病院看護部 「患者とのコミュニケーション-言い違い、聞き違いを防ぐためには-」
2004/11/18-Present
医療現場での患者との会話において「言い違い、聞き違い」を極力防ぐための話し方・聞き方をロールプレイを通して学ぶ機会を提供した

350 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "The meaning of things lies not in the things themselves, but in our attitude toward them"
2004/10-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

351 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Don't be anything less than everything you can be!"
2004/09-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

352 Lecture
Single
APLO (Academy of Performance Logic for Oral Health)主催APLOコミュニケーション・セミナーin大阪「人の心をつかむコミュニケーションセミナー」
2004/09/23-Present
職場や家庭で「話がどうも通じない」「分かってもらえない」と感じる原因について考察した後、①コミュニケーションとは何か、②どのような仕組みで動いているのか、③歯科医院でのコミュニケーションを円滑にするための鍵は何かを学ぶ医療現場でのコミュニケーション改善に役立つ謎解きゲームを行った。

353 Lecture
Single
平成16年度第2回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション法」
2004/09/12-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

354 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "I don’t know what lies around the bend, but I’m going to believe that the best does"
2004/08-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

355 Lecture
Single
精神科看護管理研究会主催 サマーセミナープログラム「医療現場とグループコミュニケーション」
2004/08/06-Present
コミュニケーションの各要素について概説した後、医療現場におけるチーム医療場面を模したアクティビティを実施した

356 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Even though we are at war. From a distance I just cannot comprehend what all this fighting is for"
2004/07-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

357 Lecture
Single
高松赤十字病院医学会「医療現場のコミュニケーション」
2004/07/24-Present
導入アクティビティ「人間ビンゴ」を行った後、コミュニケーション・プロセスの構成要素を概観した

358 Lecture
Single
第5回 聖隷浜松病院指導医ワークショップ「コミュニケーションモデル」
2004/07/17-Present
講義と体験参加型学習法「めざせマルチリンガル!」を併用しコミュニケーションモデルをより深く理解する機会を設けた

359 Lecture
Single
トヨタ記念病院 院内指導医養成講習会「コミュニケーション教授法」
2004/07/10-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

360 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Future belongs to those who believe in the beauty of dreams"
2004/06-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

361 Lecture
Single
福島県立医科大学医学部 医療環境論5「コミュニケーション・ディスコミュニケーション」
2004/06/14-Present


362 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Grant me the serenity to accept the kinds of things I cannot change,
courage to change the things I can, and the wisdom to know the
difference."
2004/05-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

363 Lecture
Single
APLO (Academy of Performance Logic for Oral Health)主催 APLOコミュニケーション・セミナー「歯科医院における小集団コミュニケーション」
2004/05/17-Present
オリジナルの教育ゲーム2種を用いて、歯科医院における小集団コミュニケーションへの理解が深まるような体験参加型演習を行った

364 Lecture
Single
聖マリアンナ医科大学初期臨床研修センター主催 オリエンテーション
2004/05/13-Present
初期研修医を対象に、コミュニケーションの基本的な考え方を説明した後、「医療現場でのコミュニケーションの縮図」としての体験参加型アクティビティを行った

365 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "Nothing comes from nothing, nothing ever could…"
2004/04-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

366 Professional achievement
Single
コミュニケーションスキル:患者に対する効果的な「発信」「受信」の技術を体得する
2004/04/01-Present
看護医療学部科目「コミュニケーションスキル」では、対人コミュニケーションに関する理解と能力の向上を目標とし、コミュニケーションの原理を学んだ後、先入観や誤解に伴う危険について学び、言語・非言語両側面に対する理解を参加体験型で深める。最後に対立場面、組織、異文化などコミュニケーションの諸相について学ぶ。

367 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "When one door closes, another opens"
2004/03-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

368 Lecture
Single
平成15年度第3回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション法」
2004/03/06-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

369 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives: "If you love something, set it free. If it returns, it’s yours. If it doesn’t, it never was"
2004/02-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

370 Media coverage or interview (newspaper, etc.)
Single
日本医療企画「ばんぶう」「医療コミュニケーション力」を徹底的に磨く!
2004/02-Present
「究極の異文化コミュニケーション場面」としての医療現場における医療者・患者間のコミュニケーションを論じた。

371 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
Communicative Tips for Global Executives 1: “When one door closes…”
2004/01/01-Present
在外日本企業・現地法人の日本人管理職向けに、スピーチや現地従業員とのコミュニケーションに有益な英語表現を紹介した

372 Lecture
Single
平成15年度第2回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション法」
2003/12/06-Present
2004年度から開始される研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

373 Newspaper, magazine, etc. (column, essay, etc.)
Single
三田評論 Researcher's Eye 「シェーグレン症候群と向き合って」
2003/11-Present
シェーグレン症候群患者の面接調査を通じて感じた医療コミュニケーションに対する雑感を記した

374 Lecture
Single
さいたま市立病院接遇マナー研修会 「コミュニケーション・プロセスを理解するために」
2003/10/27-Present


375 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 FD委員会 委員
2003/10/01-2009/03/31


376 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 看護医療学部 研究倫理委員会 副委員長
2003/10/01-2005/03/31


377 Lecture
Single
平成15年度第1回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション法」
2003/09/12-Present
2004年度から開始される研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

378 Lecture
Single
精神科看護管理研究会主催 サマーセミナープログラム
2003/08/03-Present
アイスブレーキング・アクティビティから例を引きつつコミュニケーションのプロセスの各要素について説明した後、「心理的ノイズ」を低減する話し方について解説した

379 Lecture
Single
鉄蕉会高度専門職研修センター主催 亀田高度専門職継続教育講座「人と人をつなぐ 医療におけるコミュニケーションの実際」
2003/07/20-Present
医療現場におけるコミュニケーションの基本を体験・参加型で学ぶ看護職向け現任教育研修を行なった」

380 Lecture
Single
亀田メディカルセンター医師卒後研修センター主催 「初期研修医他ワークショップ」
2003/07/19-Present
初期研修医・病院職員を対象に医療現場におけるコミュニケーションを体験・参加型で学ぶワークショップを行った

381 Lecture
Single
亀田メディカルセンター医師卒後研修センター主催 「家庭医シニアレジデント対象ワークショップ」
2003/07/19-Present
家庭医後期研修医を対象に医療現場における患者・家族・医療者間のコミュニケーションを体験・参加型で学ぶワークショップを実施した

382 Public dialogue, panelist, etc.
Joint
Keio SFC Review 18号【Interview】看護医療から、世界のフィールドへ-学生の多様性に応える英語教育を目指して-
2003/07/01-Present
看護医療学部における語学カリキュラムの特色や課題について、杉本なおみ看護医療学部助教授とトーマス・ハーディ看護医療学部助教授の話を聞く (pp. 16-17)

383 Lecture
Single
福島県立医科大学医学部 医療環境論5「コミュニケーション・ディスコミュニケーション」
2003/06/09-Present


384 Lecture
Single
APLO (Academy of Performance Logic for Oral Health)主催スプリングセミナー「『異文化接触としての医療コミュニケーション』
2003/04/19-Present
医療コミュニケーションへの関心の高まりと共に、医療者のためのマニュアルやテクニック解説書が多数出版されるようになった。しかし医療コミュニケーションは実に奥深い領域であり、このような表面的理解だけで乗り切れるほど単純なものではないことは、すでに医療者の多くが気づいている。そこで本講演では、あえて基本に立ち返
り、コミュニケーションの仕組み・「異文化接触」としての医療コミュニケーションについて、参加
型ワークショップ形式で理解を深める。

385 Lecture
Single
VHJ (Voluntary Hospitals of Japan) 研究会主催指導医養成セミナー「コミュニケーションとチームワークを教える」
2003/03/15-Present
2004年度から開始された研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教える。

386 Lecture
Single
平成15年度第1回 四病院団体(日本病院会・全日本病院協会・日本医療法人協会・日本精神科病院協会)協議会主催 臨床研修指導者養成課程講習会「コミュニケーション法」
2003/03/06-Present
2004年度から開始される研修医制度に対応するため、研修医の教育にあたる指導医に、医療コミュニケーション教育の方法を教えた。

387 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 研究倫理委員会 委員
2001/10/01-2003/09/30


388 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 戴帽式に代わるもの検討委員会 委員
2001/06/01-2002/09/30


389 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 クラスアドバイザー
2001/04/01-2003/09/30


390 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 国際センター 国際センター設置講座カリキュラム委員会 委員
2001/04/01-2003/09/30


391 Professional achievement
Single
慶應義塾大学 国際センター 国際交流活動改善委員会 委員
2001/04/01-2003/09/30


392 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 予算委員会 委員
2001/04/01-2003/09/30


393 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 SL委員会 委員
2001/04/01-2003/03/31


394 Professional achievement
Single
慶應義塾大学看護医療学部 入試委員会 委員
2001/04/01-2003/03/31