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慶應義塾大学 
文学部 
人文社会学科 人間関係 

教授 
山本 淳一 
ヤマモト ジュンイチ 
YAMAMOTO JUN-ICHI 

経歴
日本学術振興会(筑波大学)  心身障害学系  特別研究員  1988/04/01-1989/03/31 
明星大学  人文学部  専任講師  1989/04/01-1995/03/31 
明星大学  人文学部  助教授  1995/04/01-1999/03/31 
筑波大学  心身障害学系  助教授  1999/04/01-2001/08/31 
慶應義塾大学  文学部  助教授  2001/09/01-2003/03/31 
慶應義塾大学  文学部  教授  2003/04/01-現在 

学歴
慶應義塾大学  文学部  1980/03/31  卒業 
慶應義塾大学  社会学研究科  修士  1982/03/31  修了 
慶應義塾大学  社会学研究科  博士  1985/03/31  単位取得退学 

学位
文学   慶應義塾大学  1988/03/31 

学術受賞歴(賞、称号)
内山記念賞  2000 
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免許・資格
臨床心理士 

研究分野
実験心理学 

競争的資金等の研究課題
発達支援の専門性向上のための映像データベースの構築と通信コンサルテーション  補助金  三菱財団  社会福祉事業研究助成  2012-2013 
社会性の発達を促す子育て支援における行動コンサルテーションの効果  補助金  2011-2013 
自閉症幼児の顔認知による早期アセスメントと早期発達支援  補助金  2011-2012 
自閉性障害幼児の家庭訪問型発達支援モデルの構築と包括的評価  補助金  2010-2013 
自閉症スペクトラム障害の顔認知機能への発達支援  補助金  2009-2010 
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研究業績(著書)
関係フレーム理論(RFT)を学ぶ  山本 淳一  星和書店  2013 
リハビリテーション効果を最大限に引き出すコツ:応用行動分析で運動療法とADL訓練は変わる  山本淳一  三輪書店  2012 
ABA スクールシャドー入門:特別に支援が必要な子どもたちを園や学校でサポートする親・セラピストそして先生のために  山本 淳一  学苑社  2012 
臨床に活かす基礎心理学  山本淳一  東京大学出版会  2010 
できる!をのばす行動と学習の支援:応用行動分析によるポジティブ思考の特別支援教育  山本淳一・池田聡子  日本標準  2007 
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研究業績(原著論文・解説)
研究論文(学術雑誌)  共著  早期発達支援プログラムの開発研究  山本淳一・松﨑敦子  臨床心理学  14, 359-364  2014 
研究論文(学術雑誌)  共著  自閉症児の音声言語要求の獲得と拡張に及ぼすPECSとマトリックス訓練の効果  熊仁美・山本淳一  特殊教育学研究  51, 207-219  2014 
研究論文(学術雑誌)  共著  Motor Cortex-Evoked Activity in Reciprocal Muscles Is Modulated by Reward Probability  Makoto Suzuki, Hikari Kirimoto, Kazuhiro Sugawara, Mineo Oyama, Sumio Yamada, Jun-ichi Yamamoto, Atsuhiko Matsunaga, Michinari Fukuda, & Hideaki Onishi  PloS one  9, e90773  2014 
研究論文(学術雑誌)  共著  応用行動分析学による包括的コミュニケーション発達支援プログラム:慶應早期発達支援プログラム(KEIP)の開発・適用・普及  山本淳一・松﨑敦子  子どもの健康科学  14  2013 
研究論文(学術雑誌)  単著  行動リハビリテーション  山本淳一  臨床心理学  12  2013 
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研究業績(口頭・ポスター発表)
Acquiring literacy by computer-based teaching in students with developmental disabilities.  The First International Symposium in Learning Therapy.  2003/12 
自閉症児への応用行動分析学による包括的支援:両親とのコラボレーション  日本特殊教育学会(企画者・司会者・話題提供者)  2003/09 
行動分析学における日本人の国際貢献:これまでとこれから  日本行動分析学会(話題提供者):企画者 大会実行委員会  2003/08 
行動問題のある発達障害児者のQOLの向上を目指した積極的行動支援(3)  日本特殊教育学会(指定討論者)企画者:平澤紀子・藤原義博  2002/09 
事例研究の意義と進め方  日本特殊教育学会(話題提供者)企画者:藤原義博・尾崎久記  2002/09 
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