| 1. 著書 ; 文章のジャンル判別に寄与する指標の研究―専門日本語教育への応用― ; 村田 年 ; コーパスとテキストマイニング ; 共立出版 ; ; P.166-180 ; 2012/12/10
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| 2. 著書 ; 日本語中級からのスキルバランス ; 姫野昌子村田 年伊東祐郎藤森弘子 ; 日本語中級からのスキルバランス ; 凡人社 ; ; P.132 ; 2005/04/01
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| 3. 著書 ; 日本語Ⅱ－外国語としての－（03） ; 姫野昌子伊東祐郎村田 年藤森弘子 ; 放送大学教育振興会 ; ; ; ; 2003/04
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| 4. 著書 ; ここからはじまる日本語教育 ; 村田年，姫野昌子，小林幸江，金子比呂子，小宮千鶴子 ; ひつじ書房,東京 ; ; P.19-36,87-104 ; 1998/10
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| 5. 著書 ; はじめての経済学 ; 慶應出版,東京 ; ; ; 1995/04
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| 6. 著書 ; 使い方のわかる類語例解辞典 ; 小学館,東京 ; ; ; 1995/01
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| 7. 著書 ; 日本語で学ぶ日本第2巻 第2章現代日本の家族問題 ; 情報設計（旧教学出版）,東京 ; ; P.36-56 ; 1993/11
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| 8. 著書 ; 日本語で学ぶ日本第2巻 文型用例集 ; 情報設計（旧教学出版）,東京 ; ; V.2 ; 1993/11
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9. 著書 ; 文部省日本語指導教材
日本語を学ぼう２－教師用指導書－ ; 姫野昌子西原鈴子村田 年ほか17名 ; ぎょうせい ; ぎょうせい,東京 ; ; ; 1993/03
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| 10. 著書 ; 日本語で学ぶ日本第1巻 文型用例集 ; 情報設計（旧教学出版）,東京 ; ; V.1/P.161-181 ; 1992/11
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| 11. 著書 ; 日本語で学ぶ日本経済入門 文型用例集 ; 創拓社,東京 ; ; P.173-190 ; 1992/03
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| 12. 論文 ; 社会科学系書籍における複合動詞の使用傾向―後項動詞を指標として― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶応義塾大学日本語・日本文化教育センター ; ; No.41/P.67-95 ; 2013/03/31
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| 13. 論文 ; 自然科学系書籍における複合動詞の使用傾向―後項動詞を指標として― ; 村田 年山崎誠 ; 日本語と日本語教育 ; ; ; No.40/P.83-112 ; 2012/03
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| 14. 論文 ; 「手」の慣用句を指標とした文章ジャンルの判別―現代日本語書き言葉均衡コーパスを用いて― ; 村田 年山崎 誠 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター ; ; No.39/P.75-88 ; 2011/03/31
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| 15. 論文 ; 文章と文型8-論文要旨における文型の使用頻度調査- ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター ; ; No.37/P.61－92 ; 2009/03/31
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| 16. 論文 ; 文章と複合動詞-論述文ジャンルを特徴づける新たな指標を探して- ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 日本語･日本文化教育センター ; ; No.36/P.1-33 ; 2008/03/31
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| 17. 論文 ; 専門日本語教育における論述文指導のための接続語句・助詞相当句の研究 ; 村田 年 ; 統計数理（特集「文化を科学する」） ; 統計数理研究所 ; ; V.55/No.2/P.269-284 ; 2007/12
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| 18. 論文 ; 文章と文型７－文学作品資料の再編と文型項目の見直しに基づく再調査－ ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.35/P.21-44 ; 2007/03/31
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| 19. 論文 ; 論述文の文脈展開を支える文型の計量分析とその日本語教育への応用 ; 村田 年 ; 論述文の文脈展開を支える文型の計量分析とその日本語教育への応用 ; 慶應義塾大学文学研究科 ; ; P.303 ; 2006/09/14
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| 20. 論文 ; 文章と文型６－理工学講演論文における文型の使用頻度調査－ ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.34/P.31-66 ; 2006/03/31
|
| 21. 論文 ; 論文の大段落と文型－工学論文の場合－ ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.33/P.31-58 ; 2005/03/31
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| 22. 論文 ; 論文の大段落と文型－物理学論文の場合－ ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.vol.32/P.19-52 ; 2004/03
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| 23. 論文 ; 文章と文型５－経済学論文における文型の使用頻度調査－ ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.31/P.1-28 ; 2003/03/30
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| 24. 論文 ; 文章のジャンルと機能語句の使用傾向－異なる分野の論文資料を中心に－ ; 村田 年 ; 日本行動計量学会第30回大会発表論文抄録集 ; ; ; P.188-191 ; 2002/09
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| 25. 論文 ; 論理展開を支える機能語句―接続語句,助詞相当句による文章のジャンル判別を通じて― ; 計量国語学 ; 計量国語学会 ; ; V.vol.23/No.No.4/P.186-206 ; 2002/03
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| 26. 論文 ; 文章と文型4―文学論文における文型の使用頻度調査― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.30/P.1-22 ; 2002/03/31
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| 27. 論文 ; 機能語句を用いた文章の所属ジャンルの判別 ; >村田 年 ; 日本行動計量学会第29回大会発表論文抄録集 ; 日本行動計量学会 ; ; P.302-305 ; 2001/09
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| 28. 論文 ; 文章と文型3―社説における文型の使用頻度調査― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.29/P.43-60 ; 2001/03/31
|
| 29. 論文 ; 多変量解析による文章の所属ジャンルの判別―論理展開を支える接続語句・助詞相当句を指標として― ; 統計数理 ; 統計数理研究所 ; ; V.vol.48/No.No.2/P.311-326 ; 2000/12
|
| 30. 論文 ; 文章と文型2―理工学論文における文型の使用頻度調査― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.28/P.17-36 ; 2000/03/31
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| 31. 論文 ; 論述文を支える文型の基礎的研究―多変量解析によるジャンルの判別に有効な文型の抽出― ; 専門日本語教育研究 ; 専門日本語教育研究会 ; ; V.vol.1/P.32-39 ; 1999/11
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| 32. 論文 ; 接続語句・助詞相当句による文章の所属ジャンルの判別―多変量解析法を用いて― ; >村田 年 ; 言語処理学会第5回年次大会発表論文集 ; 言語処理学会 ; ; P.213-216 ; 1999/03
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| 33. 論文 ; Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache:Japanisch in den Wirtschaftawissenshaften-unter besonderer Berucksichtigung des sinojapanischen Fachwortschatzes- ; Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache(JaF) ; Verlag der Philipps-Universitaet Marburg, Germany ; ; P.1-24 ; 1999/03
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| 34. 論文 ; Japanes in Economics- A Study on the Sentence Patterns in an Introductory Economics Textbook ; Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache(JaF) ; Verlag der Philipps-Universitaet Marburg, Germany ; ; P.35-49 ; 1999/03
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| 35. 論文 ; 文章と文型―ジャンルの異なる文章における文型の使用頻度調査― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学日本語･日本文化教育センター ; ; No.27/P.21-42 ; 1999/03/31
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| 36. 論文 ; 異なるジャンルの文章における文型の出現傾向の相違―論述文を支える文型の確定を目指して― ; >村田 年 ; 平成10年度日本語教育学会秋季大会予稿集 ; 日本語教育学会 ; ; P.165-171 ; 1998/10
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| 37. 論文 ; 経済学専門用語三字漢語の語構成―専門分野導入期の日本語教育の方法を探る― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.26/P.1-11 ; 1998/03
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| 38. 論文 ; 上級日本語教育の方法を探る3―話し言葉としての講義・書き言葉としての講義，その差異を考える― ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.25/P.69-101 ; 1997/03
|
| 39. 論文 ; 経済学専門用語四字漢語の語構成―専門分野導入期の日本語教育の方法を探る― ; 日本語教育 ; 日本語教育学会 ; ; V.vol.91/P.87-99 ; 1996/12
|
| 40. 論文 ; 上級日本語教育の方法を探る2―文型教育から進める教材作成― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.24/P.17-38 ; 1996/03
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| 41. 論文 ; 上級日本語教育の方法を探る―経済学の実用表現文型― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.23/P.1-24 ; 1995/03
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| 42. 論文 ; 中・上級表現文型研究―〜を通して／〜を通じて― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.22/P.1-32 ; 1994/03
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| 43. 論文 ; 専門教育導入時期における表現文型―社会科学の場合― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.20/P.13-32 ; 1992/03
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| 44. 論文 ; 「なんか」の用法―接続の形態から― ; 村田 年 ; 日本語と日本語教育 ; 慶應義塾大学 ; ; V.vol.19/P.31-49 ; 1991/03
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| 45. 論文 ; 「人」の用法についての一考察―日本語の「ひと」と現代中国語の「ren」をめぐって― ; 東京外国語大学日本語学校論集 ; 東京外国語大学 ; ; V.vol.12/P.53-64 ; 1985/12
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| 46. 論文 ; 1984-1985年度版BASIC-JAPANESE-A REVIEW TEXTの動詞語彙について ; 小出慶一村田 年 ; アメリカ・カナダ11大学連合日本研究センター紀要 ; ; ; No.8 ; 1985/03
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| 47. 学会発表 ; 日本語教育における論述文指導のための語句の研究―主成分分析を用いて― ; 村田 年 ; 日本行動計量学会第35回大会 ; ; 同志社大学（京田辺） ; P.277-280 ; 2007/09/05
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| 48. 学会発表 ; 文章のジャンルと機能語句の使用傾向―異なる分野の論文資料を中心に― ; 村田 年 ; 日本行動計量学会第30回大会 ; ; 多摩大学（多摩市） ; P.188-191 ; 2002/09/20
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| 49. 学会発表 ; 機能語句を用いた文章の所属ジャンル判別 ; 村田 年 ; 日本行動計量学会第29回大会 ; ; 甲子園大学（宝塚市） ; ; 2001/09/16
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50. 学会発表 ; 接続語句・助詞相当句による文章の所属ジャンルの判別―多変量解析法
を用いて― ; 村田 年 ; 言語処理学会第５回年次大会 ; ; 東京 ; P.213-216 ; 1999/03/18
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51. 学会発表 ; 異なるジャンルの文章における文型の出現傾向の相違―論述文を支える
文型の確定を目指して― ; 村田 年 ; 平成10年度日本語教育学会秋季大会 ; 日本語教育学会 ; 北海道大学 ; P.165-171 ; 1998/10/03
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52. その他 ; 「手」の慣用句を指標とした文章の所属ジャンル判別の可能性
－現代日本語書き言葉均衡コーパスを用いて－」 ; 村田 年 ; 国立国語研究所共同研究プロジェクト「テキストにおける語彙の分布と文章構造」研究発表会 ; 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所 ; 東京 ; ; 2011/03/06
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53. その他 ; 複合辞から見える文章のジャンル－計量分析を通じて－」 ; 村田 年 ; 科研費特定領域「日本語コーパス」日本語教育班拡大会議複合辞研究会 ; 科研費特定領域「日本語コーパス」日本語教育班拡大会議複合辞研究会
研究代表者田野村忠温 ; つくば大学 ; ; 2009/02/20
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| 54. その他 ; 複合動詞を指標とした文章のジャンル判別の研究とその日本語教育への応用 ; 村田 年 ; 科研報告書「複合動詞を指標とした文章のジャンル判別の研究とその日本語教育への応用」 ; ; ; P.451 ; 2008/09/03
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| 55. その他 ; 口頭表現力―男女会話の場面から― ; 村田 年 ; 第18回ドイツ語圏中等教育日本語教師会セミナー ; ; Speyer,Germany ; P.23-25 ; 2006/10/14
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| 56. その他 ; 読み書き表現力―文型の重要性― ; 村田 年 ; 第18回ドイツ語圏中等教育日本語教師会セミナー報告書 ; ; ; P.10-22 ; 2006/10/13
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| 57. その他 ; 文章の論理構造を支える機能語句の研究とその日本語教育への応用 ; 村田 年 ; 科研報告書「文章の論理構造を支える機能語句の研究とその日本語教育への応用」 ; ; ; P.126 ; 2005/05/17
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| 58. その他 ; 論述文の文章構造の研究とその日本語教育への応用 ; 村田 年 ; 科研報告書「論述文の文章構造の研究とその日本語教育への応用」 ; ; ; P.172 ; 2002/03/27
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59. その他 ; Language Education From the Perspective of Teaching Japanese as a Foreign Language ; 村田 年 ; Developing the Brain The Science of Learning and Education The Trans-Disciplinary Forum Towards the 21st Century ; 平成12年度異分野研究者交流フォーラム
科学技術振興事業団 ; 大磯プリンスホテル、日本 ; ; 2001
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| 60. その他 ; 言語教育－日本語教育の現場から－ ; 村田 年 ; 平成12年度異分野研究者交流フォーラム脳を育む－学習の科学－予稿集 ; ; ; ; 2000/11/23
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| 61. その他 ; 第２章 個人の資産選択・資産形成 ; 吉野 直行,村田 年 ; 金融ビジネス事典 〈発行所〉(株)産業調査会 （pp.489-497) ; ; ; ; 2000/01
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| 62. その他 ; 文部省日本語指導教材日本語を学ぼう２ ; 姫野昌子西原鈴子村田 年ほか12名 ; ぎょうせい ; ; ; ; 1992/03
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